石狮非常值得推荐的家具语言发育迟缓康复中心
十大儿童康复训练机构排名
1.东方启音儿童康复中心
2.康语儿童康复机构
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
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科学原理：应用行为分析学
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语言发育课程
为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
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ABA行为训练课程
应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。**常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
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自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
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感统训练课程
63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
自闭症可根据言语失用症进行语言康复
自闭症可根据言语失用症进行语言康复
言语失用症是实现说话运动过程的障碍，它的治疗原则应该集中在异常发音上，因此与适用于失语症和构音障碍的语言刺激、听觉刺激治疗过程不同。其治疗目的在于建立每个目标音发出的运动模式，从而获得连续音节发出的运动模式，最终达到能正确、有目的、随意说话的目标。
对于言语失用症患者来说，首先能够从听觉上判断出正确音和错误音，并且确定目标音的位置?是治疗的前提条件。其次利用视觉来指导构音器官发音是治疗的关键，建立和强化视觉记忆?对成人言语失用症的成功治疗是最重要的。
治疗时可参照以下8个步骤逐步进行。
第一步：在视觉(口型)+听觉刺激下与患者同说。
第二步：呈现视觉刺激来复述。
第三步：在听觉刺激下复述。
第四步：在听觉刺激5秒后再复述。
第五步：利用文字刺激进行朗读。
第六步：除去文字刺激后说出目的词。
第七步：提问后自发回答。
第八步：在有游戏规则的场合下说话。
郑州瑞曼康复训练中心，经过多年的经验积累和不断的学习创新，总结出了《瑞曼语言统合训练法》是自闭症语言障碍康复过程中行之有效的方法。详情咨询请拨打专家热线：0371-63787598。
