叛逆是指一种不顺从、反叛或颠覆的行为。它常常与青春期的孩子有关，因为他们正在探索自我、*思考并试图与父母或社会建立不同的联系。叛逆行为可能会表现出对权威的质疑和挑战、对传统观念的质疑、对个人*的强烈追求等。然而，叛逆并不总是积极的，有时可能会导致不良后果，如冲动行为、不负责任的行为或伤害他人。如果您或您认识的人正在经历叛逆行为，建议寻求专业帮助和支持，以便更好地理解和应对叛逆行为的影响。

什么样的家长让孩子最容易出现叛逆？

1.只关注孩子"学习和分数"的家长，孩子最容易出现"叛逆"。

因为家长从早到晚，每天每时，和孩子沟通交流的话题，只有"学习和考分"，三句话不离学习……孩子逐渐长大，身体和心理的成长不能像小时候。孩子的求知欲，爱面子，*思想，想要得到自我认可……都在成长。所以家长的视野和思想也要跟着孩子一起成长。让孩子在视野拓展上能得到家庭的支持。心情愉悦才能更轻松的学习。这和成人在社会竞争中处理工作问题，有着许多的相同之处。

2.思想比较"僵硬"的家长，孩子最容易出现叛逆。

许多家长思想认知上，总是"教条"主义。总是说"孩子不打不成器"……整天只会说"学习和分数"，吃饭也不换个话题。家长的视野和思想再跟不上时代的变化，指导不了孩子的思想，你想一个有各方面自己思想的孩子如何能忍受……3.看不到自己孩子"优点"，不会欣赏自己孩子"能力"的家长，最容易出现孩子逆反。

中国90%的家长眼里只有"学习和分数"，这也是教育体质造成的。可毕竟孩子是自己生的，一定也会有自己的一些好的"优点"，传承给了孩子。我研究发现，许多孩子比同龄的孩子更具有一些"自身的能力"。比如有的孩子阅读理解分析等能力要比同龄的孩子水平高出不少。

同样是画画，有的孩子画画"天赋"，色彩搭配，画面设计，构图等等都有自己的一套方法和创意。有的孩子同样在玩拼塑玩具，空间想象力，速度等都要比其他孩子强。有些孩子平时就爱摆弄机械零件安装拆卸等。这都是孩子的"优点和潜在能力"。记得我几年前，在图书市场遇到一个男孩子，通过英文版游戏，慢慢学会了英语，这也是很可贵的自学能力……这样的事例我有好多。偏偏是有自己*思想的孩子，越是容易出现"逆反"。可家长的思想水平，没有成长。因为孩子通过课外锻炼出的各项自身综合能力，一样可以在学习中得到发挥……我也发现，思想开明的家长，在支持孩子兴趣爱好的同时，孩子的学习成绩也是偏上等的。

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