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　　宝妈珍珍家的小孩今年2岁了，可是在语言表达方面还发育得很迟钝，只能简单地说“爸爸妈妈”之类的词汇，而相比其他同年龄的孩子，都至少能说两三百个词。珍珍内心焦虑，又不知道如何是好。直到有一天当我来到她家做客时，我才明白宝宝不说话的原因，竟然是因为宝妈太过“善解人意”了。

　　宝宝想喝水，指着远处的水杯，珍珍马上就拿给他了。宝宝想吃饭，哼哼两声，别人都不知道发生什么事情，妈妈就明白——他这样哼哼就是要吃饭的意思。珍珍说着还有些得意洋洋，仿佛自己是孩子肚子里的蛔虫，对孩子的要求了若指掌。可是这样一来，孩子需要什么根本不需要通过语言来表达，他的语言表达能力也就没有机会得到锻炼，又谈何发展呢?

　　所以，家长在孩子说话的敏感期，一定要多引导孩子说话。孩子需要什么，不要轻易满足，而要求他们及时说出来，即使说得不准，或是只能说出零散的几个词汇，或者根本就说的不是“人话”，都没有关系。家长不要急于求成地去纠正宝宝的发音，太频繁的纠正会让孩子感到内心的挫败感。而是应当多鼓励，多赞扬，让孩子提升说话的兴趣。即便想要纠正孩子的发音，也只需要以正确的发音重复孩子刚才的话即可，切不可批评、责骂他。同时，家长也可以通过一些育儿绘本，给孩子讲故事，让孩子复述故事等方式锻炼孩子的说话技能。

博沃思未来教育拥有脑科学、心理学课程研发团队，哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、中科院等脑科学、心理学博士共同组成的科研研发团队，拥有150多位认知力老师，100余位心理咨询师，200多位家庭教育老师。课程以心理学和脑科学等为理论基础，包括认知力、优势教养、心理抚育三大系列课程，为中*庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。

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