沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与
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国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
孩子上课注意不集中的原因有很多,家长需要结合孩子的实际情况,有针对性地进行引导。如何培养孩子专心听讲的好习惯?下面是一些实用性建议。
1、通过专业的注意训练法,帮助孩子提升注意力
孩子的基本认知能力,包括注意力在内,都是可以通过专业的训练来提升的。专业的注意力训练法有许多种,包括舒尔特方格法、划消任务法、信息集中训练法、找不同或找相同训练法等。家长可以根据孩子的兴趣爱好,选择一种或多种方法长期坚持使用,提升孩子的注意力。
2、通过课前预习,提高孩子的上课兴趣
如果孩子对课堂上老师讲的内容不感兴趣才听讲不专心,家长可以在孩子写完作业之后,和孩子一起预习第二天要学习的内容,寻找一些不明白、不理解的知识,并在书本相应的地方标注出来,或者记在笔记本上。孩子第二天带着问题听课,努力在听课的过程中解决这一问题,可以提升听课的兴趣。一方面,孩子为了解決问题,就会集中注意跟着老师的节奏;另一方面,孩子通过听课、跟着老师学习的方式解决了难题,会产生一种成就感和愉悦感,从而产生听课的兴趣,并形成一个良性循环。
3、通过游戏的方式,帮助孩子提高听课能力
一般来说,听课的过程主要包括三个阶段:接收信息(即通过耳朵、眼睛等感官来接收老师传达的信息)、保持信息(即保持老师传达的信息并在头脑中复述所听到的信息)和编码信息(即对保持的信息再进行加工和理解)。任何一个阶段出现问题,孩子都有可能跟不上老师的节奏,导致听课走神。“快速反应训练”的小游戏可以训练孩子接收、保持和编码信息的能力,进而帮助孩子提升听课能力。具体来说,“快速反应训练”是一种让孩子从接收的全部信息中,对目标信息做出特殊反应的一种活动,主要包括三个步骤:第一步是跟孩子约定好目标信息是什么,以及当目标信息出现时孩子要给出什么样的反应。例如,和孩子约定好目标信息是小白兔,目标信息出现时,孩子要拍一下手。第二步,家长向孩子展示大量信息,可以单纯给孩子提供声音信息,也可以声音配合图片。例如,依次向孩子呈现印有各种水果、动物、文具等物品的图片,并念出每张图片上的物品名称。第三步,孩子的反应阶段,如果遇到了事先规定好的目标信息,孩子就要快速做出反应,即孩子此时要对含有小白兔的图片拍一下手。
4、培养孩子上课的规则意识
对上课规则意识不足的孩子,家长要跟孩子明确上课的规则和任务,并在家里进行模拟训练,帮助孩子培养上课的规则意识和任务意识,养成专心听讲的良好习惯。例如,周末时,家长可以和孩子一起看公开课、纪录片等视频,并在一旁观察孩子听课过程中的表现和出现的问题,家长在视频结束后再明确地告诉孩子刚才哪些行为不符合课堂规定,以及在课堂上自己的任务是什么。此外,可以配合相应的奖励、惩罚,帮助孩子养成良好的听课习惯。
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青少年特训学校采取准军事化管理,全封闭式教学设置24小时远程监控系统,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步,让家长放心工作生活。以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。