儿童常见的心理疾病

儿童的健康成长受到多种因素的影响，主要包括身体和心理两个方面，人们往往只关注儿童身体健康而忽视了儿童心理健康。广义的心理健康包括人的能力、人格、认识、行为和情绪等多方面的健康，一个心理不健康的孩子是不可能成材。大家要对孩子心理健康重视起来，今天就由郑州叛逆教育和大家一起来了解下儿童常见的心理疾病。

(一)抑郁

抑郁是一种过度的忧愁和伤感的情绪体验，是消极性情绪增强的表现。儿童抑郁症是指发生在儿童时期持续的心境不愉快，以抑郁情绪为主要特征。据联合国儿童基金会报告，儿童和青少年的抑郁症分别达到2．5％和8．3％。患儿表现为对游戏没兴趣，食欲下降，睡眠减少，哭泣，退缩，活动减少。患儿还可表现为注意力不集中，思维能力下降：自我评价低，记忆力减退，自责自罪，对学校和班级组织的各种活动不感兴趣，容易激动，有时出现自杀念头或自杀行为。

孩子的情绪抑郁较为明显的影响因素，归纳起来不外三种情况：一是失落，失去所爱的事或物；二是自尊心受损；三是攻击冲动的“内射”，把本该向外发泄的愤怒和攻击朝向自己。孩子还不会调整自身的情绪，又无法宣泄，因此，其抑郁常是由于压抑下来的愤怒、委屈所致。

(二)冲动任性

　情感冲动指儿童的情感活动不受理性控制的发作性的扰乱现象。此时，儿童的情绪、情感表现出明显的自发性和随意冲动性，并经常表现为不考虑行为后果的莽撞行为。轻者，如上课时突然说话，打断别人的谈话等。重者，如乱发脾气、哭闹、打人毁物等。他们不能容忍自己的愿望得不到满足，又很少考虑行为后果，事先也无计划，但行动之后错了，又后悔。

儿童容易冲动与其人格不成熟、尚没有控制情感的经验、以及成人对儿童的放纵、鼓励有关。当他们在实际生活中，逐渐体会到情感控制的必要性，随着理智力量的增强，大多数儿童的冲动性自然会减少，少数个别儿童的冲动可能与遗传因素、发育迟缓或神经系统的功能障碍有关，他们以行为和情绪易激惹为主要特征，常因微小的刺激而引发强烈的愤怒和冲动行为，发作时不能控制。

(三)儿童恐惧症

　 恐惧或害怕的情绪是儿童常见的一种心理问题，是儿童对周围环境事物的一种必要的、往往是健康的反应。随着儿童心理的发展和成熟，幼年时的恐惧逐渐会消失。但如果儿童仍对某些不足以引起恐惧的事物也产生不可克服的恐惧，便是一种异常现象。若除恐惧的情绪体验外，再伴有出汗、颤抖以及回避反应，而影响正常的活动时，便可称为“恐惧症”。

　儿童怕惧的对象很多，常见的是怕损伤身体(如摔伤、打针)、害怕动物、死亡、昆虫、黑暗、犯错、挨批评，但严重影响其生活的是“学校恐怖症”。学校恐怖症表现为习惯性的迟到、哭叫、乱跑等，也可有攻击式的抵抗，如打、踢等。引起儿童学校恐怖症的原因是多种多样的，最常见的原因是：父母管教过于严厉、期望过高；教师过于严厉，伤害儿童的自尊；受同伴集体中横行霸道者欺侮；儿童本人胆小、懦弱、依赖性强等。

(四)儿童孤独症

是一类以严重孤独，缺少情感反响，言语发育迟缓，刻板重复动作和对环境独特反响为特征的疾病。多见于男孩，男女比例为3.6：1。 它是一种全面发育妨碍，设计儿童的认知功用、社会情感、社会化进程的相互关系的问题。

可以给患儿抚养一些宠物，这种方法是针对患儿的情感淡漠、无法与他人建立亲密联系提出来的，患儿在抚养宠物的过程中，需要承担起照顾小动物的责任，会逐步培养出他的爱心，使他产生爱的情感。

(五)攻击性强

　攻击性强儿童在认知上存在错误观念，对自己体能评价过高，在遭遇不良情绪时不能理性的考虑，把攻击作为仅有解决问题的手段，没有同情心。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢东西、毁坏物品等，儿童的进犯行为一般在3-6岁呈现第一个顶峰，10-11岁呈现第二个顶峰。总体来说，进犯方式可分*进犯和语言进犯两大类，男孩以*居多，女孩以语言居多。

以上就是关于儿童常见的心理疾病的介绍，儿童时期是孩子心理发展的重要时期，家长和老师们要多关注孩子心理健康教育。如果发现了儿童出现异常行为，心理认知存在偏差，应及时带儿童去专业的心理咨询教育机构，请心理咨询老师和你一起帮助孩子消除心理疾病，帮助孩子健康快乐的成长。

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