衡阳全国好的叛逆管教学校推荐（正规专业好口碑）
短期培训主要是调整孩子的思想行为习惯，我们学校有学历教育，是初中、高中的学历教育。短期培训也有小学、初中、高中文化课加强班，既可以使孩子思想行为有转变，也要孩子的文化课不落下。学历教育是指帮孩子注册学籍，可参加*统一的考试拿*认可的学历，是全日制学历教育。
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心理沙盘训练
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
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一对一心理辅导
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
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团体心理辅导-行为训练
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
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感恩励志教育课程
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
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国学课程《弟子规》
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
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法制教育课
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
如何正确掌握批评孩子的技巧和原则
生活中，很多家长看到孩子犯错误就急了，批评起来非常过火，也不注意地点和场所，就大声地呵斥孩子，甚至在很多围观者的面前动手打孩子，有些家长更过分，只要孩子犯了一点小错，就新账旧账和孩子一起算。把往年陈谷子烂芝麻的事情一股脑儿地给抖搂出来，以为这样的强刺激对孩子会起到较深刻的教育作用。而家长忘记的是，你在教育的是一个青春期的孩子，你当众批评他，严重伤害了一个孩子的自尊，让他以后在人前抬不起头来。其实，你越过火孩子越反感，并未取得应有的教育效果。反而让你的孩子对你产生严重的反感情绪，这时候，你就失去了教育孩子的“武器”--父母的威严。严重的，很多孩子会产生逆反情绪，甚至会反抗父母的教育。那么，很多家长就产生了疑问：“青春期孩子自尊心强，难道就不能批评了吗？”叛逆孩子封闭式培训学校-正苗启德励志教育给各位家长的答案当然是不，但是批评孩子也要掌握一定的原则和技巧。
1、注意时间和场合
批评孩子要避免以下三个时间：清晨、吃饭时、睡觉前。因为：在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情；吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的身体健康不利；睡觉前批评孩子，会影响孩子的睡眠，不利于孩子的身体发育。2、批评孩子之前要让自己冷静下来
孩子犯了错，家长担心孩子会学坏很正常，难免也会产生一些情绪但千万不能因为一时情绪而说出不该说的话，做了不该做的事而伤害到孩子。3、先进行自我批评
父母和孩子每天打交道，也是孩子的第一任老师，孩子犯了错，父母或多或少都会有一定的责任。在批评孩子之前，如果父母能先来一番自我批评，如：“这件事也不全怪你，妈妈也有责任”；“只怪爸爸平时工作太忙，对你不够关心”等，会让家长和孩子的心理距离一下子拉得很近，会让孩子更乐意接受父母的批评，还可以培养孩子勇于承担责任、勇于自我批评的良好品质，一举多得，父母又何乐而不为呢？
4、一事归一事
有些父母很喜欢“联想”，一旦孩子犯了什么错，就能联系孩子犯过的所有错误，甚至给孩子贴上坏孩子的标签，这样只会给孩子造成心理阴影。事实上，在批评孩子的时候，我们只要明白自己的批评，是为了他知道，做什么样的事会带来什么样的后果。5、给孩子申诉的机会
导致孩子犯错的原因是多种多样的，有孩子主观方面的失误，但也有可能是不以孩子的意志为转移的客观原因造成的。从主观方面来说，有可能是有意为之，也有可能是无心所致；有可能是态度问题，也可能是能力不足等。 总之，在家庭教育中，父母对孩子的说教应注意“度”。如果“过度”，会伤害孩子的自尊，掌握好分寸，做到“恰到好处”，才能使你的训导对孩子起到“四两拨千斤”的作用。 搜索标签：江苏南京叛逆教育学校，江苏南京青少年教育学校，如何正确掌握批评孩子的技巧和原则 启德青少年特训学校，一所专门针对12-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的叛逆孩子青少年管教学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况，
在此，我们向所有的家长，做出五大服务承诺：
1、全校高清监控，确保孩子安全；
2、学员在校期间，30分钟内快速响应家长需求；
3、同步文化课程，小初高科目集中结合教学；
4、毕业18个月内，定期回访跟踪确保效果；
5、毕业60个月内，反弹免费回校接受教育；
