很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如教育叛逆孩子的心理学的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于教育叛逆孩子的心理学：关于孩子叛逆期的心理学的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

为什么你的孩子叛逆不听话？父母最好了解这三种心理影响。 2005年5月10日，光明网公众号

“好孩子永远是别人的”。很多家长都表达过这样的感受，为什么别人家孩子的孩子这么听话，这么听话？乖乖的，自己家的那个老是调皮不听话？孩子在成长的过程中会遇到很多问题，比如刻意对抗父母，想哭就哭，一定要得到，学着不肯努力，和父母讨价还价——需要多少奖励？考试等。等等。很多家长在育儿过程中都遇到过这些问题。父母们可能不明白，他们都是为了孩子好，但为什么他们的孩子这么叛逆不听话呢？为什么你的孩子叛逆不听话？父母最好了解这三种心理影响。

德西效应

所谓的德西效应是对奖励和动机的影响。这是一个流行的解释。这种心理效应认为，一定程度的奖励可以调动人们做某事的动机，吸引人们的兴趣，但过度的奖励会使人做事功利。当奖励减少时，他们不愿意再做一次。

有一个众所周知的故事可以解释这种效果。一群孩子在老人家附近吵闹。老爷子受不了了，就想办法奖励这孩子。奖励打败了孩子的兴趣，我每天都去这个地方玩耍和吵闹。然后突然有一天奖励减少了，孩子们觉得不划算，就去别处玩了。

原本孩子们愿意在这个地方玩，因为奖励他们的行为开始是功利的，减少奖励觉得不合算，所以他们不想这样做。了解了这种心理作用后，家长应该知道，让孩子听话或学得好是有奖励的，但不能过分，尤其不要让孩子觉得自己是在为父母学习。

过多的奖励 当孩子带着目的和功利性学习时，他会觉得很辛苦，觉得自己是在为父母学习，所以会和父母讨价还价。如果父母不同意自己，他们就不会努力学习，也不会听父母的话。

教育叛逆孩子的心理学：青春期孩子叛逆的六大心理原因是什么

标签效果教育叛逆孩子的心理学

标签效果通常被认为是给一个人贴上某种标签。时间长了，这个人会有心理暗示，行为也会越来越贴近这个标签。从小被表扬的孩子越来越优秀，而不断被打的孩子却越来越自卑内向。事实上，这种心理效应在起作用。了解了这种心理作用后，家长心里应该明白，不要随便给孩子贴标签。

尤其不要只给孩子贴上“愚蠢”、“懒惰”、“邋遢”等负面标签。如果孩子在心理上接受这些负面标签，他就会越来越倾向于这个标签。靠近点。父母应该给孩子贴上更多积极的标签，比如“努力”、“勇敢”、“相信自己”、“乐观的态度”。注意不要夸大标签。适当给孩子贴上这种标签，孩子会更听话，乖巧。家长不妨试一试。

超限效应

所谓超限效应，简单来说就是刺激过多，造成了不耐烦的心理，但会麻木，没有效果。比如，父母给孩子讲道理，给孩子讲道时，一定要注意“刚好够用”的原则。孩子的耐心是有限的。如果父母说教太多，就会过度刺激孩子，让孩子觉得很不耐烦。 ，进而激起孩子的叛逆心理，不正当和不合作。

不仅教育没用，孩子还会发展“免疫力”，以后你说什么他都无动于衷。因此，家长要注意教育孩子的方法，坚持适度原则，从孩子的角度考虑。讲道可以让孩子听。

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具有以下情形的十八岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。