叛逆期是青少年成长的必经阶段，是青少年思维*立、与父母沟通冲突的表现。这种矛盾产生于孩子想要*立，想要解决自己的问题，想要自己做决定，而父母总是想要用自己的想法和经验去影响孩子的决定。在这一时期，青少年的自我意识开始慢慢觉醒。他们渴望*立、成长和平等的尊重。

一、有厌学情绪

厌学是家长和教师较困惑的问题。厌学产生的原因是多方面的，因此应对厌学的方法也不尽相同。在学校，孩子们害怕学校，因为紧张的人际关系，这样的原因可以教给孩子一些社交技巧，教师的帮助也是必不可少的;也有的孩子是因为学习成绩差，对学习提不起兴趣，从而不愿意去学校，逃避学习，这个时候可以多给孩子鼓励，和他一起分析成绩上不去的原因，较重要的是使孩子增强对学习的信心。

二、人际关系障碍

在青春期，孩子的情绪不再主要围绕父母，更多的是围绕同学朋友。一旦他们和朋友发生冲突，他们往往会表现出消*的情绪，比如抑郁和沮丧。同时，青少年不愿意承认自己的错误。这个情况下家长可以给予孩子全然的理解和正确的指导。除此之外，有些青少年缺乏适当的人际交往技巧。

叛逆学校是一家经河南省青少年素质发展中心认证合作的，专门针对青少年"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题进行行为矫正与心理辅导的正规学校，学校全封闭式管理，以人为本，良心办学，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠教学理念，已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可！

招生对象

具有以下情形的十八岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。