童程童美人工智能编程面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程和趣味编程，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生计算思维和创新解难能力,编程是未来的趋势，人工智能和区块链对未来世界的改造将使得理解程序成为一项必备技能；无论是自动驾驶、人工智能、还是社交媒体的精准营销，无一不用到计算科学知识，而编程是理解计算机原理的核心，也正是在算法和应用方面的创新不断推动着产业革新。政策助推，让编程教育进入了“黄金时代” ，行业风口凸显，短时间内就发生多笔过亿融资，这也再次印证了在线青少年编程的未来发展潜力，各个*把儿童编程作为基础教育的重要组成部分，说明编程在*经济、科技、信息、互联网发展的重要性，掌握一门计算机语言也是在未来制胜的必备技能之一。

　　为什么要从小培养少儿编程

　　设计构思工作能力

　　程序编写是一种“先写台本，后看結果”的主题活动，这规定人先往脑中开展设计构思并复制出結果，随后再具体认证結果是否合乎预估。换句话说应对一个难题时，先动动脑子，想一想这一难题如何处理。许多爸爸妈妈给小孩买“谜宫书”，实际上走迷宫也包括这一因素，有的小孩会先往脑中走一遍，随后一次性落笔把线路画出去，这就是说一种设计构思和模拟能力的反映。

　　思维能力

　　程序编写必须充分考虑各种各样状况，依据不一样的状况做出不一样的挑选(支系)，并且每个支系中间不可以反复，还要防止忽略某一种概率导致程序流程的出现异常个人行为。举例说明，交通指示灯有红、黄、绿三种情况，假如你一直在写程序流程的那时候只考虑到了绿灯和信号灯的状况，没考虑到黄灯的状况，那也不“完善”了。除此之外，标准还会涉及“与”、“或”、“非”等逻辑性实际操作，例如，“当红绿灯为鲜红色或淡黄色时”和“当红绿灯并不是翠绿色时”这2个叙述应当是等额的的，这针对小孩而言全是很好的逻辑性训炼。老话这针对初入职场人员都是可用的，用这类思维模式解析难题时就会较为全方位不容易忽略。

　　工作能力

　　一些繁杂的难题都能够溶解中等水平的难题，中等水平的难题可以进一步转化成小难题。在处理繁杂难题时，难题的溶解是十分关键的，程序编写中人们也常常必须应用那样的方式。举例说明，例如要造一辆汽车，人们需先把小车转化成许多小的构件，例如柴油发动机、变速箱等，这种构件可以再次转化成更小的构件，人们必须先建成每一个小构件，再把她们组成起來变为一辆汽车。

　　调节排错工作能力

　　一切工作中都没法一蹴而就，是人都会做错事，执行程序起來发觉错误不太好，这时候必须小孩可以寻找错误的地区在哪儿，而且将它纠正。这里边包括的工作能力许多，例如抗挫败力、洞察力、注意力训练这些。如今自主创业、自主创新、政府部门管理方法常常会听见有一个词叫“容许尝试错误”，大道理是一样的。

　　获得操纵感、满足感

　　根据程序编写进行一个每日任务、处理一个难题，等于造就出一个小小著作，当其他小孩总是打游戏时，家里的小孩会想起手机游戏身后的基本概念、乃至自身就会编游戏，是否会有一种操纵感和满足感在里边?

　　少儿编程难学吗

　　“程序编写一点都不会太难，它仅仅与你十几年来校园内受的文化教育一些背道而驰罢了。”

　　这话是在知乎问答难题“程序编写到底难在哪儿?”中，一位全名是invalids客户的回应。

　　父母跟我说问的数最多的难题就是说：程序编写针对小孩而言，确实学得会吗?是否会没办法?

　　确实，针对从小在课堂教学学习语文、语文课、英文长大了的大部分人而言，程序编写给人的第一印象就是说：没办法很繁杂!

在初中阶段，重点就是培养孩子在算法、计算和顺序思维方面的知识掌握情况了：在升上初中之后，数学学习成为了许多孩子高分路上的拦路虎，在少儿编程进行学习可以有效培养学生的算法思维，而这些能力同样适用于数学的学习，助力同学们更快、更准确地解决数学问题；通过充分利用在课堂上学到的这些编程知识，还能够同时提升孩子们的计算思维，让孩子养成用计算思维解决问题的方式；同时提升孩子逻辑思维，让学习能力更上一层楼。

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