珠海香洲区儿童语言发育迟缓康复训练班推荐排名

机构:东方司乐时间:2022-08-08 点击:89
儿童康复训练
东方司乐学习能力训练课程,整合了教育部十五规划重点课题、国外四大音乐教学法、知名高校家庭教育课题组等众多成果,经过十余年的实践完善,具备了科学的体系结构和绝佳的教学效果,取得了*版权局颁发的自主版权认证。

东方司乐精品心理课程

Course objectives
powersedu
  • 01

    沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 02

    游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。

  • 03

    谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 04

    音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 05

    艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

  • 06

    正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

2岁宝宝还不会叫爸爸?罪魁祸首很可能就是它!

曾听说过这样一件事:有个女宝2岁了,连简单的音节还不会发,家里人很着急,家长怀疑孩子是语言发育迟缓,但去多个医院求诊都没有效果。后来有医生建议做听力检测,这才发现小孩听力受损,不会说话也是这个原因所致。

有数据报告显示:我国新生儿耳聋比例约为千分之二,新生儿听力障碍比例约为百分之一。根据我国新生儿出生率进行统计,我国每年新生儿听力障碍者约16万人。这是个非常可怕的数字。

新生儿听力障碍需要早发现早治疗。对于还不会说话的周岁内的宝宝,爸爸妈妈们在日常生活中需要多加留意,平时也可以在家中对宝宝进行测试观察。

3个月

这个阶段的宝宝在听到较大声响时,会有非常强烈的反应。

当突然出现较大声响,如玻璃杯摔碎或用力关门时,宝宝会因受到惊吓而颤抖。放烟花或鞭炮时发出的声响,也会将宝宝吓哭。

如果宝宝遇到突然的大声响,却没有什么反应的话,这时家长们得多加注意。

6个月

这个阶段的宝宝在听到外部声响时,基本能够快速找到声源。

宝宝对妈妈的声音会非常敏感,当听到妈妈的声音时,他会转动头去寻找。妈妈对宝宝讲话或者唱歌时,宝宝也会有反应,有时他会睁大眼睛盯着,有时还会“吱吱呀呀”地应和。

家长可以跟宝宝玩“找铃铛”的游戏,宝宝坐在妈妈膝上,与妈妈面对面,爸爸悄悄躲在宝宝身后,不要让宝宝看见。

儿童康复训练

然后爸爸摇摇小铃铛,看看宝宝是不是有反应。如果宝宝没有反应,停两秒钟再重复测试一次。测试距离为半米至1米,宝宝年龄越小,距离应该越近。

9个月

宝宝开始牙牙学语,喜欢模仿大人发出的声音。若妈妈说“啦……啦……”,宝宝就会回应“啦……啦……”。这个时候孩子还能理解简单的指令,比如“拍手”、“再见”、“飞吻”等。

12个月

能够理解爸爸妈妈的话,能说一些词语。如果这个时候孩子还叫不出“爸爸、妈妈”,除了语言迟缓的问题外,最好带孩子检查一下听力。

家长可以跟孩子玩“我说你指”的游戏,比如妈妈说“宝贝,指出你的耳朵”,然后看宝宝能不能做出相应动作。

还可以跟孩子玩“找玩具”的游戏,比如妈妈说“你的小车车在哪儿”,观察宝宝能否把小车拿过来或者会用目光寻找它。

当宝宝呱呱落地开始,他就占据了爸爸妈妈的全世界,一颦一笑都会让人激动不已,真是一个可爱的小精灵。

听力障碍的孩子,常常不太哭闹,新手爸妈会误以为孩子乖巧听话,所以很难发现。

父母是宝宝的第一位保育员,听力问题越早发现越好,真的希望所有的宝贝都能健康快乐成长。

儿童康复训练

儿童康复训练
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