杭州余杭区十大儿童言语智能康复中心名单榜首今日公布

机构:国内知名的康复训练机构时间:2023-04-06 点击:64

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各种渠道介绍的机构非常多,大大小小不小十几家,但是家长对这些机构了解的并不多,因此很难决定选择哪家。一般来讲家长都比较关心机构的师资力量、课程安排、孩子的康复效果以及收费标准等情况,从这些方面出发,小编为大家挑选了几家口碑非常不错的语言发育迟缓康复训练机构,详情如下,排名不分先后:

杭州余杭区十大儿童言语智能康复中心名单榜首今日公布

1.东方启音-语言发育矫正中心(口碑俱佳全国连锁)

2.康语儿童智能康复中心

3.星星益站儿童康复中心

4.优佳加智能教育

5.子曰儿童发展中心

6.雅恩儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.拓慧儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。

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关于东方启音康复

东方启音儿童自闭症康复机构,成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

早发现早干预,儿童自闭症康复让千万孩子走入校园

1.自闭症/孤独症干预课程

适合学员:4-9岁

班级类型:小班/一对一

课程简介:分为3个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。

2.感统训练课程

适合学员:2-12岁

班级类型:小班/一对一·课程简介:

提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力。

3.语言康复训练课程

适合学员:2-8岁

班级类型:小班/一对一·课程简介:

言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常。

4.认知逻辑与表达课程

适合学员:2-6岁

班级类型:小班/一对一·课程简介:

本课程由香港大学言语听觉科学系理学士高展鹏老师带领香港团队亲自培训,采用互动投影仪进行启智认知、理解力、表达能力的训练。

5.儿童自闭症康复机构优势

1、由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;

2、系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

3、运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;

4、自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中

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东方启音康复知识分享

自闭症儿童积极干预训练的意义

关于自闭症儿童的核心症状大家都比较了解,大多数自闭症儿童敏感度较低,有些甚至不和外界交流,但是他们却对音乐展示出极大的兴趣,这些儿童在乐感和辨音能力上极具天赋。追其原因,相较于语言对其内心情感世界的影响,音乐是最接近人的心灵的,可以引起其内心波动,感受到愉悦,使自闭症儿童封闭的内心渐渐打开。

1.改善运动机能障碍。自闭症孩子很少模仿他人,总是沉浸在自己的世界里。教师在教学过程中,会根据自闭症孩子的个体综合能力,合理调整,灵活运用教学方式,在满足自闭症学生的心理特点时,又能提高其运动机能。如进行“走线”活动时,不仅训练了孩子走路的专注力,还锻炼了孩子的平衡能力;在进行在“插座圆柱体”组和“粉红塔”的教学活动时,不仅锻炼了孩子的视觉辨别和手眼协调能力,而且培养了孩子的手部控制能力。

2.培养生活自理能力。日常生活的训练,如扣扣子、倒水、扫地工作等。在自闭症孩子的训练过程中,这些都是很基础也是很重要的训练环节。

3.促进社交能力的发展。自闭症孩子不善于与人交往,他们常常生活在自己狭小的空间里。如在一个孩子操作调配色水的工作时,就常常会吸引其他孩子停留在旁边驻足围观,想要参与,老师就可以有意识地引导他们共同操作;比如老师可以安排两个孩子一起完成世界拼图,或四个孩子一起完成四组插座圆柱体。

4.培养自控能力。自闭症孩子最常发生的是自我刺激性行为,有时候表现出暴躁、爱发脾气、上蹿下跳。大发脾气或有自伤行为。提高儿童的心理素质,另外由于教具每种只有一份,便意味着学生必须学习“先来后到”的等待,自闭症学生在每天的操作活动中能逐渐形成“等待”这种概念,并转化为日常生活中的一部分。通过让自闭症学生等待来延缓满足,培养他们的自控能力。

5.改善注意力。注意力的问题是自闭症孩子发展中的常见问题。他们的注意力易过于分散或极其专注而不能有效转移,易出现注意力短暂、不受约束、常常离开座位等现象。

6.提升逻辑思维能力。认识对比的特性,如大小、粗细、长短、高矮等,同时进行配对、分类、排序的操作,对于逻辑思考能力会有明显的提升。

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以上就是关于语言迟缓康复机构这一问题的分析,想要了解更多有关语言发育迟缓康复机构的课程及信息,可咨询在线客服,我们将竭诚为您服务!

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