童程童美scratch编程培训，让孩子们学习逻辑思维，培养编程兴趣，为了进一步学习编程，需要拓宽知识面，专项研究学习，有利于提升孩子自主学习能力，让孩子在遇到问题时，能够将其细分，然后从一个个小问题逐步解决，图形化积木拖拽式编程，以游戏过关的方式，通过动画场景设计，引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序，孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。

python趣味编程第二课:本文仅针对8-16岁的青少年，所以流程是按如何去教好中小学生走的，并不适合成人找工作学习，因为进度也是按照青少年走的

大家好，我是C大叔，上一篇文章已经跟大家介绍了一款开发工具及如何在pygame屏幕中画图片，本节课将继续上节课程，在pygame屏幕中显示文字。

流程如下：

代码导入

加载字体

写字

显示文字

1.代码导入

同样是复制下面代码到新建的python项目中

import?pygame
import?sys
pygame.init()
screen?=?pygame.display.set_mode((1200,?600))
screen.fill((200,?200,?200))
pygame.display.set_caption('写文字')
#加载字体
#写字
#显示文字
pygame.display.update()
while?True:
????for?event?in?pygame.event.get():
????????if?event.type?==?pygame.QUIT:
????????????pygame.quit()
????????????exit()

建一个名为images的文件夹，下载一种字体，复制进文件夹,本文字体名称为 font01.ttf。

2.加载字体

加载字体使用的方法为pygame.font.Font(a,b),参数为需要加载的字体，参数b为字体大小

可在导入的代码中“#加载字体”下面写下如下代码：

font01?=?pygame.font.Font("images/font01.ttf",100)

"images/font01.ttf"为需要加载的字体位置，100是字体的大小。

3.写字

假如我要写“明天是世界末日”这几个字，需要使用写字的方法：render(a,b,c),一共有三个参数，a表示的是要写的字，b有两个值（要么True，要么False，如果是True字写出来比较光滑，是False的话字写出来边缘会呈现锯齿，像牙齿咬合面一样不平），c表示的是RGB颜色。

RGB颜色，R表示的是red（红色），G表示的是green（绿色），B表示的是blue（蓝色）,计算机所有的颜色都是由这三种颜色组成。它们的值从0-255不等，数值越大代表这种颜色越亮，例如（255，0，0）就表示红色最大，绿色跟蓝色都没有，显示的自然是红色，同样的，如果是（0，255，0）则代表是绿色。如果是（255，255，0）呢？就是两种颜色组成的颜色了，至于是什么颜色，稍后学会后，大家可以试试。

假设我们现在要写“明天是世界末日！”这几个字该怎么写呢？

在“#写字”下面写上下面代码：

surface1?=??font01.render("明天是世界末日！",?True,?(255,0,0))

表示的是写“明天是世界末日！”这几个字，并且边缘光滑，颜色为红色。

但是小伙伴们会发现一个问题，运行后并没有出现这几个字啊，明天不是世界末日就不显示了嘛？当然不是啦，那是因为我们还没让它展现自我。

4.显示文字

还是用我们上节课所学内容blit（）方法，这里是把文字转换成了图片，如果忘了怎么使用的小伙伴需要再重新复习第一课哦！

完整代码如下：

import?pygame
import?sys
pygame.init()
screen?=?pygame.display.set_mode((1200,?600))
screen.fill((200,?200,?200))
pygame.display.set_caption('合金弹头')
#加载字体
font01?=?pygame.font.Font("images/font01.ttf",?100)
#写字
surface1?=??font01.render("明天是世界末日！",?True,?(255,0,0))
#显示文字
screen.blit(surface1,?(200,?100))
pygame.display.update()
while?True:
????for?event?in?pygame.event.get():
????????if?event.type?==?pygame.QUIT:
????????????pygame.quit()
????????????exit()

童程童美少儿手机编程课程，适合9岁以上，通过逻辑测试的零基础或一定编程基础的适龄儿童，初期使用Appρ Inventor工具用拖拽式的编程来完成达宝项目，后期就用Java语言和专业开发工具进行教学由浅入深、系统化的教授如何开发在 Android移动设备上使用的手机应用和游戏，课程设计趣味感强，在学习中锻炼孩子的逻辑思维能力、培养兴趣、提高孩子的专注力、提升孩子的严谨性和抗挫能力，课程学习后，能够学以致用，使学习和生活相结合，让孩子获得成就感。

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