? ? ? ?STEAM教育少儿编程走进校园是当下教育圈里非常火热的话题,从STEAM教育到中国的饱受质疑,到褒贬不一,再到被广泛的认可。
? ? ? ?STEAM教育最终进入校园,可以说算是进入了STEAM教育的发展进入的正轨,也会随着STEAM教育走进校园让更多的学生体验到STEAM教育的优势以及带给学生们跨学科和包容性学习体验。
? ? ? ? 还是那个时间还是熟悉的味道,学校赛季开始悄然再来。为了迎接新学期的到来,教育和央视部联合开展了大型公益节目“开学第一课”。虽然有在节目中许多插槽,它已经收到了不少好评。
? ? ? ?今年的“开学第一课”以“造物未来”为主题,并解释“梦想,奋斗,探索、未来”的含义。而在故事分享,-操作实验等形式,带领广大中小学学生感受到科技创新的魅力。更重要的意义是强调创新科技教育的意义,侧方面也映射出STEAM教育的重要性。
? ? 当下是科学技术迅猛发展的时代。随着人工智能的兴起,越早培养孩子实践能力和创新能力,越早能掌握主动权与未来的对话。因此,一些有远见的父母已经紧随时代发展潮流,让自己的孩子早日接受编程教育,巩固编程知识提前,培养孩子的兴趣,并在同一时间,不断提高自己的孩子的创造力,想象力,逻辑思维能力和解决问题的能力,使他们能够站在新的时代,更好地阐明对未来的节点上。
(1)STEAM教育之少儿编程,少儿编程是孩子未来需要掌握的必备技能。
? ? ? ? 近年来,少儿编程节目已经成为最热门的话题,已经引起人们的广泛关注,在国内外各界人士,并得到大力推广。在2012年,奥巴马,美国前总统发动了长达一小时的节目宣传活动,以吸引学生遍布全国各地学习编程。在2014年,英国政府推出了计算机编程到当地中小学的必修课。在2016年,澳大利亚政府正式引入编程到整个*的必修课。STEAM教育将贯穿学生的整个青少年时期。
? ? ? ? 目前,24个*在世界上已把编程教育纳入规划教育纳入中小学的基础课程。中国也不例外。在2017年,国务院下发文件,要求在中小学人工智能和编程教育的普及。今年4月11日,南京市教育局下发的“通知关于做好专业大学生科技和普通高中在南京2018年学科招生好工作”,指出学校的资格为学生的入学主修科学技术和主题,应考虑招生项目和计划作为一个整体。
(2)少儿编程对于学生的价值所在。
? ? ? ? 从政策和法规,我们不难看出,我国政府高度重视策划教育非常重要。儿童节目已经从“利益”变更为“刚需”。所以,你可以从孩子小学编程获得什么?
? ? ? ? 以前孩子学习编程,他们的专注力比较差,他们的学习兴趣不高。然而,儿童节目教育是一步一步的过程。播放过程中,孩子们的集中种植和儿童被引导到积极思考,循序渐进。从简单到复杂,孩子的逻辑思维能力和创造力进一步培养,孩子的自信心增强,以及儿童的思维,心态,知识和能力的表现进行培训。
? ? ? ? 此外,学习编程也是一个垫脚石,以进一步研究和出国留学,这有利于提高孩子的将来获得高薪工作的机会。
(3)编程是非常重要的,走出去,请进来!
? ? ? ? 随着儿童节目市场的普及,许多机构已经开始少儿编程节目课程。然而,由于中国缺乏少儿编程领域的全面了解,许多机构没有一个系统的,完善的课程体系。因此,家长应仔细检查,并选择教育机构的儿童节目之前做一个全面的比较,从而做出符合儿童的特点,明智的选择。
课程一创意启蒙课程 | |
招生对象 | 3-6岁孩子 |
课程目标 | 根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 | 美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,**外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二人工智能编程 | |
招生对象 | 6-18岁青少年 |
课程目标 | 让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 | 面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。 |
课程三智能机器人编程 | |
招生对象* | 6-12岁青少年 |
课程目标* | 基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
课程描述* | 根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
课程四信息学奥赛课程 | |
招生对象* | 8-18岁青少年 |
课程目标* | 信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述* | 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |