编程提高创造力：发散思维是一个创造者最重要的思维,发散思维就是通过一个或几个已知条件，能够推导出多个答案的能力，也叫求异思维，这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来，孩子们通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，使他们拥抱自己的创造力，编程对自信心提高了建立自信心：在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题，孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用。

　　由于少儿编程未来的潜力非常巨大，少儿编程目前进入爆发期，那么少儿编程究竟能改变孩子哪些呢?南京下面就详细的给各位家长看看!

　　一、增加孩子创造能力

　　未来的十年必定是科技时代，在人工智能科技的帮助下各行业也会发展的越来越快，而对于孩子来说，提早培养孩子的互联网逻辑思维是肯定没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来十年一旦孩子不懂编程，将会完全不知道如何和智能机器沟通的。尽管在未来，孩子可能不会有过大的生存压力，但每个家长都不希望，孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。每个家长都希望自己的孩子可以与时代同步，在未来成为时代的创造者而非淘汰者。

　　二、未来大趋势

　　现在很多家长都让孩子开始学习英语，因为英语在作为全球通用的语言，孩子越早掌握对孩子越好。但是其实在国外很多家长不仅仅让孩子学英语，还让孩子从小就是开始学习编程。在美国，已经有30%的院校开设编程课，当地政府也希望越来越多的学生可以掌握编程技能。

　　三、逻辑能力

　　很多家长在孩子小学阶段都会发现相同的问题，自己的孩子表达不清自己的想法，说话也没有前因后果，做事情也没有计划顺序，其实这就是逻辑思维能力的差异造成的。其实并不是小孩这阶段没有逻辑，而是没有好好的培养小孩的逻辑。

　　其实少儿编程就能强化和提高小朋友的逻辑思维能力，孩子学习编程最重要的是学会对问题进行拆解。将复杂问题拆解成更可执行、好理解的小步骤，再逐个分析，最终找出最优的解决办法。

　　在这个过程中，孩子需要在脑中提前梳理流程框架，思考整个程序的实现步骤，将代码合理的安排在整个程序中，并预测可能出现的结果，这样的训练能够有效的强化孩子的逻辑思维能力，同时培养小朋友细心和做事专注力。所以小学阶段是孩子学编程的最佳时机，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能。

　　四、编程写入高考、编程能帮助孩子升学择校

　　目前教育部的这个新课改已经把编程编入了高考的范围里。浙江省已经明确在2020年的高考当中，编程会占到六十分左右，其他的省份也一定会在三到五年之内全部跟进。

　　除此之外，如果小孩子极具少儿编程的天赋，也可以去全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)，NOI是给有才华学生提供相互交流和学习的机会，并通过竞赛和相关活动培养选拔优秀计算机人才的比赛，竞赛题目以考察算法和编程能力掌握为主，当然也是每年自主招生报考重要条件之一。

　　五、改掉孩子喜欢玩手机、玩游戏的习惯

　　现如今家长在教育孩子时候都会遇到同样的问题——小孩对手机和游戏的依赖很大。如何改掉孩子喜欢玩手机、玩游戏的习惯呢?少儿编程能让小孩子拥有不再沉迷游戏的自控力，让孩子在游戏中学习，充分调动孩子的学习积极性，将孩子对游戏的喜爱转化为对学习的喜爱。当孩子知道一个游戏是怎么被设计出来时，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。这时他们会站在更高的角度去看待游戏，从而告别游戏的支配。

　　虽然像奥数、美术、钢琴、跆拳道也许会让孩子在短时间里面脱颖而出，但是这些技能不足以让孩子在人工智能时代立足。因为在未来的十年，社会和企业需要的是能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。综合以上理由，如果说在这个人工智能时代，什么技能是孩子必须要掌握的那一定就是编程。

正是因为少儿编程多年来一直坚持从孩子的角度看问题，童程童美从孩子的立场出发设计课程体系，因此才能够让众多的学员愿意学编程，如果您也想自己的孩子能够在少儿编程方面取得好成绩的话就赶紧来报名相关课程进行学习吧，现在报名更可免费领取试听课，人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托达内教育集团19年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质，课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

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