上海黄浦区十大儿童厌学心理指导机构排名
成人阅读障碍和注意力缺陷多动症：在工作场所的影响
成人阅读障碍和注意力缺陷多动症：在工作场所的影响
男人往下看政府统计数据显示，25,000,000人 - 十分之一 - 是功能性文盲。主要原因是阅读障碍或其多种变异之一，如ADD或dysgraphia。
今天的教育方法在向阅读，写作和数学方面存在问题的学生教授基本识字技能方面受到限制。
学校系统从一开始就反对诵读困难，因为他们是“现实世界”的思想家，主要使用图片和概念。他们需要特殊培训才能轻松掌握书面语言的基础知识。
这并不意味着他们是愚蠢的。莱昂纳多达芬奇，爱因斯坦，爱迪生，丘吉尔，沃尔特迪斯尼，乌比戈德堡和格雷格洛加尼斯在他们上学的早期被认为是“假人”。他们没有学习障碍，而是教导残疾。
诵读困难者的想法不同许多教师只是不知道以诵读困难的形式呈现信息的正确方法，并且儿童可以吸收ADD。结果，这些孩子可能被存放在“特殊编辑”课程中。随后丧失自尊会引发使阅读障碍恶化的综合症。压力，困惑和高度集中只会增加感知和注意力问题。阅读障碍越困难，阅读就越困难。
许多“学习障碍?”的人一旦逃离学校就会变得非常成功。
他们认为自己有能力做某事而没有意识到它源于与阅读障碍相同的原因 - 他们能够以创造性或直觉的方式将想象和现实世界的图像精神结合起来。这种才能可以对阅读和写作造成严重破坏，但它对艺术，工程，体育，战略，推销和发明非常有用。
无论他们多么有才，成人诵读困难经常是秘密和防御性的。他们写下倒置的电话号码和财务数据。他们可以花一个小时试图破译备忘录。他们隐藏自己的文盲，让其他人为他们读书和写作 - 这是为了在学校里发明的一种诡计。许多人因试图准确阅读而感到头痛。生产力的损失很难估计，但显然是巨大的。
雇主如何提供帮助
雇主可以轻松地调整工作场所，帮助阅读残疾人更有效地工作。口头说明或将其指示到录音带或语音邮件上。让某人为他们读取内容，或者为计算机获取语音合成器并让其阅读备忘录。诵读困难通常适用于计算机。许多人可以从屏幕上阅读比从纸上阅读更容易，并且可以使用拼写检查器撰写可呈现的字母和报告 - 对于任何有时拼错单词的人来说都是天赐之物。
头脑风暴草图在办公室，不要给出在学校处理的书面“测试”，或者要求阅读障碍者填写复杂的表格。那些没有接受过补救训练的人处于劣势，但他们确实有准确，细致的记忆。口头提问或让他们口述答案，以便其他人可以填写表格。如果您必须进行书面测试，请务必留出额外的时间和无干扰的环境。
让阅读障碍知道你明白他们的语言困难不是由愚蠢造成的。
鼓励他们寻求基本语言技能的补救帮助并提供奖励。根据我的经验，有动力的诵读困难者可以在考虑到他们的独特需求时迅速实现基本的商业素养。我已经描述了我在“ 阅读障碍的礼物”的最后几章中发现的最好的技巧。基本的戴维斯阅读障碍矫正计划可在一周内完成。
阅读障碍的员工是您工作组中最聪明，最富有想象力和积极性最高的人 - 以及您公司的管理层。不要因书面语言缺陷而惩罚他们，而是从他们的特殊才能中获利。
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博沃思未来教育拥有脑科学、心理学课程研发团队，哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、中科院等脑科学、心理学博士共同组成的科研研发团队，拥有150多位认知力老师，100余位心理咨询师，200多位家庭教育老师。课程以心理学和脑科学等为理论基础，包括认知力、优势教养、心理抚育三大系列课程，为中*庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。
专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性
课堂效率提高
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作业高效完成
改善学习习惯
博沃思素质教育课程
Course objectives- 01
记忆力训练
训练项目：工作记忆，短时记忆，长时记忆，联想记忆训练，集中记忆训练，分散记忆训练，比较分析训练，求同存异训练；
记忆是一种复杂的心理过程，贯穿于整个生活学习之中。从简单地认知、行为、意识等到复杂地学习、劳动。记忆是知识积累、智力发展的根基。儿童智力发展离不开良好的记忆力，记忆精确性主要受内在因素和环境的影响。随着儿童年龄的不断成长，记忆力会不断的提高。
- 02
空间想象力训练
训练项目：平面图形，图形平移，作图训练，图形旋转训练，空间位置训练，立体空间训练，不同角度观察物体训练。
想象力是人类创新的源泉，是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。首先要积累丰富的知识和生存经验；其次要保持和发展自己的好奇心；再次，应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物，进行思维加工，使之变成有价值的成果。
- 03
注意力训练
训练项目：注意力广度训练，注意力稳定性训练，注意力转移训练，注意力分配训练。
注意力是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。
- 04
情绪管理训练
训练项目：情绪识别训练，情绪控制训练，情绪宣泄训练，情感表达训练，自我激励训练。
情绪管理，指研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识，培养驾驭情绪的能力，并由此产生良好的管理效果。现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的重要组成部分。
- 05
感统失调训练
训练项目：专业且充满乐趣的游戏和运动技能锻炼可促进腰部，背部和腹部等核心力量的发展以及四肢的力量，并显着改善平衡和协调能力。
感觉统合是孩子健康成长的基础，也是所有能力发展的基础。 0-7岁是儿童感觉统合能力发展的关键时期，也是他们一生中非常重要的学习阶段。该学校结合了婴儿的生长和发育，左右脑潜在发展训练等方法来刺激儿童的感觉统合失调，科学而合理地进行身体运动以刺激身体神经元形成丰富的联系并促进身体感觉以形成健康的成长方法。
