宁波鄞州区专业十大儿童情绪障碍机构精选名单

机构:博沃思未来时间:2022-08-17 点击:134
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质,奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话,脾气暴躁、爱生气,学习困难、阅读障碍,厌学、不爱上课,孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程,由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能。 树立孩童拓展乐土可以使受训小孩知道本身潜能,增强自信心;克服心思慵懒,磨练打败艰难的意志;启示想象力与创造性,提高解决疑问的才能,在特定的环境中去考虑﹑去发现﹑去觉悟﹑对自个﹑对同仁﹑对团队的从头知道﹑从头定位,小孩们在孩童拓展器械训练营中的体验以及感触对他们日后的学习带来了很大的推进,人与人之间的联系拉近了,人与人之间的信赖愈加增强了。
儿童专注力教育

孩子厌学应该怎么帮助[心理案例]

浩哥儿(化名)在高三上学期的中考前,忽然头痛欲裂,不停地反复检查作业,整夜整夜睡不好,两天时间下来,脸色灰暗,眼睛就凹陷下去了。妈妈看到儿子这个样子,很是焦虑,忙带着儿子进了医院,作了一系列心理量表后,医生就给出诊断结果:焦虑惊恐障碍伴随强迫症。开了一个月的药,让吃完了再去复查。浩哥儿吃着药参加了期中考试,考得一塌糊涂。他的情绪一下跌落到低谷,连学校都不愿意进,把自己封闭在家里。妈妈更是焦虑害怕,一个劲劝儿子,考什么样的学校都不要紧,爸爸妈妈都不怪你,只要你尽力了,我们都认可,实在不行,咱们复读一年。

浩哥儿哭了,妈妈,我不知道自己该怎么办?我的女友要和我分手,我也觉得应该分手,但是一说分手她也没了学习的劲头,我也很难受。 妈妈说,分手就分手呗,好好专注于学习,妈妈不觉得那个女孩是最适合你的女孩。浩哥说我知道,可是我现在就是学不下去,很焦虑,吃药对我好象没有什么帮助,期中考试那些会的题都会写错,看看班里的同学,都在疯狂学习,有些同学本来学习一般,这次考试却比我高了十多个名次,我对自己一点信心也没有了。妈妈,你给我找位心理咨询师吧。

浩哥儿在妈妈的陪同下,走进我们的利方心理咨询室。这么多年来,一直在学校当好学生,活得很累很单调,活得不如我们咨询室里的那条小泰迪狗。

考试焦虑者,是学习较好的好学生的专利。学习差的学生大多数不会为考试而焦虑,这类学生这时候只想着如何走其它途径。家庭经济条件好的,准备出国上大学;有些学生选择走艺考路线,以上两条路走不了时,就退而求其次,上民办大学,参加自考,上职业技术类学院。最不济的,就放弃高考,拿着高中毕业文凭去打工了,早一年参加工作,积累下工作经验,未必就输给大学毕业的同学。

学习较好的学生或者曾经学习成绩较好的学生,他们或是在父母及老师的期待中为理想的重点高校奋斗,或是为着自己的面子和亲友同学里的骄傲而苦拚,十二年寒窗,只为那一场高考做准备。似乎那一场高考是人生高低的分界碑。老师们为着孩子们的前途,为着个人和学校的成绩,不断地给学子们施压,拚命压榨着他们的每一分精力,每一寸生命的时光,只让他们学习,只为成绩学习,只为高考学习。

老师和家长为着学子能考上重点大学,把一切他们认为影响学习的因素都要帮他们清理掉,让他们成为精纯的学习者。这个时候,即使让学子有一些游玩休息,都是为着学习成绩而做的精心安排,目的性极明确极强烈。这时候,有不少家长和老师会严禁恋爱,他们认为恋爱太浪费时间,更可怕的是分心,分学习之心。于是,有不少恋人在高三忍痛分手,似乎这样做能给予他们的升学考试多一份保障。

浩哥儿说,我们就是这样啊。为了不让恋爱分我们学习的心,占我们的学习时间,我们双方的家长都劝我们少来往,老师们劝我们少来往,并把我们俩分了班。本来我们在高一高二都在同一个班级内,可是这次期中考试,她的成绩也下降了,只是没有我下降的历害。其实我们俩个都不怕考试,本来我们俩的成绩在高一高二时,都在一个范围内波动,你学习别人也学习,不可能某人老占据某一高点,所以,分数高一点低一点都不会看得那么重。不知道为什么,我们俩说完分手后,对考试成绩特别焦虑起来。

原本一对恋人,在学习时相互激励,互相促进,忙中偷闲两个人一起卿卿我我,让一切紧张都在那一刻得到放松。现在忽然分手了,心一下子空了,抽去了紧张苦涩学习生活里那点点甜蜜的时光,学习生活一下子变得那样无趣无味,同时又对自己有着更高的学习成绩高求,压力一下子倾心砸下来,试问几人能承受?

浩哥儿说我就是这个样子啊!难道我们不应该为高考分手?可是我妈并不喜欢她。

谁说现在的恋爱一定是婚姻的结果?谁说下一个比她更合适?谁说你们不会成长变化?影响学习成绩的不是恋爱,而是恋爱的目的和恋爱的人。你们只管爱着,象以前一样相互激励相互促进,休息时,你们和以前一样去逛街,喝咖啡。等上了大学,再做其它的调整,一切都不耽误。听我给出这样的建议,浩哥儿一下子展开了眉头,问我,老师,这样不耽误学习吗?我骂道,小子,离开那个女孩,你不已经学不成了吗?装什么大蒜!我强烈建议你妈妈给你恋爱经费,你们俩去宾馆开房都不要管,只是怀了孕你必须当爹,不能杀你妈的孙子,你必须把孩养大。不然,你就是一流氓坏蛋、负心汉。浩哥儿说,不敢,绝对不敢。

两次咨询后,浩哥儿就恢复了学习的劲头,和女友相互激励相互促进,期未考试成绩出来,女孩的成绩在年级里比原来高了五个名次,创了新高。男孩子的总成绩越过女孩3.5分,他高兴异常,给我发信息说,一直女孩都比他成绩高,没想到这次竟然比女孩成绩高了。我说,小子,别向女孩炫耀,要夹着尾巴,和女孩说你瞎猫撞死耗子,很侥幸,女孩不留心才让你占了上风,下一次她肯定会超过你。浩哥说,女孩已经向他祝贺了,只要能和他考入同一所学校就行,分数谁高谁低都不重要。我说,这是个好女孩,要珍重她,等你高考后,咱们调整你妈对她的不满。浩哥儿给了我一个欢喜不尽的图片,并给了一个大大“啵”。

2014年9月,浩哥儿和他的女友如愿一起进了同一所大学,在不同的专业里学习。本来,他们的分数可以选择排名更靠前的学校,但浩哥的妈妈说,两个人在同一所学校学各人喜欢的专业,更好。

北京利方心理咨询中心成立于2004年,是集应用心理研究、心理教育、心理矫正和精神矫正为一体的专业心理咨询中心。如果你的孩子也有让你解决不了的问题需要咨询,可以通过网站客服与专家一对一咨询。

儿童专注力教育

博沃思未来教育拥有脑科学、心理学课程研发团队,哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、中科院等脑科学、心理学博士共同组成的科研研发团队,拥有150多位认知力老师,100余位心理咨询师,200多位家庭教育老师。课程以心理学和脑科学等为理论基础,包括认知力、优势教养、心理抚育三大系列课程,为中*庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

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博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。青少年也处于道德人格的形成期,道德人格还不够健全,没有形成正确的价值观、荣辱观、幸福观、审美观等。在道德意志方面,多数青少年的道德信仰还不够稳定,为实现道德理想的意志还不够坚强。在道德行为方面,还难以做到知行统一,不能做到“言必行,行必果”。所以青少年在处理某些问题时,容易采用偏激的、消极的、不计后果的做法。当然,除了孩子自身因素外,家庭、学校、社会等方面的诸多因素,也会对青少年认识生命的价值和生死的意义产生影响。
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