十大儿童康复训练机构排名
促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。
社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
一 早期语言理解能力训练
1、注意人与物品,注意声音,注意人与语言声
2、听一步指令(拍手、跺脚、点头等)
3、指认身体部位
4、指出常见物品
5、指出常见物品的卡片
6、指认熟悉的人
7、听懂常用的动词:拍踢推切摸等
8、遵从双词指令:给XX
9、按颜色、形状将两组物品分类
10、理解2个步骤指令:先拿杯子过来再倒水进去
11、对“XX在哪里”作出正确的反应(利用视觉搜索)
12、对含有“什么”的问句作出正确的反应:使用物品和卡片作回答
13、对“不准”、“不可以”作出适当的反应(停止活动)
14、对表示指示的祁使句有适当的反应:去洗手、坐好等