家长怎么正确辅导孩子写作业

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我们说“孩子的好成绩是靠自己学来的，不是靠老师和家长教来的”，是基于孩子要有较强的学习能力说的，而这种学习能力需要指导和训练。因此，进入就来说说家长怎么正确辅导孩子写作业。

1. 检查方式

小学生需要老师或家长来检查作业，如果失去有效的检查，那么孩子的学习能力就难以提高。家长应学会正确的检查方法，以培养孩子细心、认真、独立思考的能力。

孩子读一二年级时，注重检查字迹是否正确;完成作业时，不要指出具体的错误，而是说一般的范围，如“做得好，但这个有问题，再看一遍。”或者在问题区域上画一个小圈，让孩子自己找出错误的地方去改正。如果孩子发现了错误，表扬他的智慧和能力。

三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确。如果计算结果是错误的，老师批改或考试时，给了xx分，让孩子心疼、后悔，家长也装出深深的歉意、同情的样子:“真的很遗憾，这里错了一点，没有得到满分。没关系，下次注意就好了。”检查语文作业，发现错误的词语，只在下面画一个小点，由孩子自己检查改正。这样，孩子们才能对自己的作业质量负责。

2.别盯着孩子做作业

看到有些家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错了，就会一边帮孩子擦掉，一边批评、责备孩子:“怎么做呢，又做错了，总是要改。”“说了多少次，就是记不住，气人!”想象一下，在这样紧张焦虑的氛围中，孩子对学习的兴趣和精力还有多少呢?

此时，父母再怎么说教，孩子也不是在听，而是在变。

具体方法是先问有多少作业，然后让孩子自己做，家长认真做自己的事情，不轻意打扰孩子，等做完再按照上面的方法来检查。

3.培养专注写作业习惯

可以使用有时限的激励方法来纠正孩子错误。如先了解孩子的家庭作业，在心里估计一个完整的时间，然后问孩子“40分钟可以做完语文吗?能在30分钟内完成数学吗?如果你在规定的时间内完成，给你一颗小星星，当达到五星时，会奖励你一件喜欢的东西或带你去XXX地方玩。”通常，孩子们会很高兴地接受这个说辞。

如果发现孩子玩得很疯，没有专心做作业，只要不是太过分，就让他换地方，毕竟家是一个休息的地方。如果孩子的注意力不集中，有拖延行为，大人可以在一旁提醒，如“已经做15分钟了，加油!小星星在等你呢!”在这一点上，孩子可能会专注于做事。

很多人说中国的教育是急功近利的，是死板的。的确，中国的教育存在很多问题，很多家长的无意行为会让孩子感到讨厌。那么，你知道孩子最讨厌家长哪些做法吗?下面一起来了解一下情况吧。

1. 无法申辩

父母常常出现的一个问题就是不给孩子争论的机会。而孩子最怕的情况是，没有申诉的机会。如果执意下去，会被父母视为顶嘴，然后会受到严厉的惩罚。这是封建家长制的一种典型表现，是对平等、民主精神的极大危害!

如果我们孩子已经习惯了这种不公正的做法，那么他们的生活将会怎样呢?培养一个理性的、敢于说出自己想法的孩子，比保住成年人的面子更重要。

2.家庭不和谐

家长很多时候会因为生活中的一点小事互相指责。其实，无论是父母的争吵，还是父母与老人的不和，对于孩子们来说都是心理上的打击。但因为他们年龄尚小，对这样的情况力不从心，只好躲在角落里偷偷哭泣。

和谐的家庭氛围对孩子的成长来说，就像充足的阳光和水分。父母之间的关系是孩子的天气，恶劣的天气不仅阻碍孩子身心健康成长，往往还会给孩子留下终生的心理阴影。所以父母有责任为孩子建立一个温馨、充满爱的家庭。

3.父母的品行

当老师刚讲完品行问题，孩子回家后就听到大人在骂街;刚在教室里接受了道德教育，回到家就看见家长乱扔垃圾、捡钱不交等情况。

这样的对比，会让孩子开始产生怀疑。

在日常生活中，家长应该注意自己的品行，潜移默化的影响自己的孩子，让他们继承优良的品质。

4. 爸妈不陪自己玩

童年的孩子最喜欢一家人一起玩，但不幸的是，这样的机会并不多。成年人有他们自己的世界和娱乐，和孩子们玩在中国一直被认为是可有可无的。

其实多花点时间陪孩子，陪孩子玩耍，看着孩子一天天长大，这是多么美好的事情啊!比如孩子进入青春期或更大一些时，这样陪伴的机会就少了。