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甄选邯郸问题孩子成长学校好不好

机构:龙剑青少年行为矫正军事化训练 时间:2024-02-19 08:43:56 点击:24

不少家长都对自家孩子的教育问题很头疼,孩子沉迷网络,淡漠亲情,不愿意和父母沟通,说又说不得,但是不说又不行,小编在这里推荐一种专门招收这类有网瘾的问题少年学校,可以帮助家长们解决一部分问题。

军事化封闭学校

封闭学校课程特色

  • 来校可修学历教育

    集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。

  • 专业心理咨询辅导机构

    先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。

  • 独有的学历教育

    与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。

  • 全封闭军事化管理

    采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。

学校管理是实行军事化管理,主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。护航教育秉承把每一个学生当成自己的孩子,对孩子负责,对家长负责,对社会负责的教育理念,为更多的孩子带来人生命运的转折,为更多的家庭带来希望和幸福,为社会培育更多德才兼备的优秀人才。军事化管理学校

叛逆孩子强制管教学校(14岁孩子的叛逆,家长该怎么做)

叛逆孩子强制管教学校(14岁孩子的叛逆,家长该怎么做)

很多家长发觉,当孩子大概14岁时,叛逆期的孩子的风格和个人行为忽然发生了转变,性子爱生气,心态极不稳定,回绝与家长沟通交流,一些孩子逐渐翘课、说谎、抽烟、打架斗殴、早恋等叛逆个人行为,乃至偏激。

应对孩子的前所未有的巨大改变,家长觉得诧异和忧伤,为什么孩子会受到影响?

青春期是孩童的第二个叛逆期,从生理的方面看来,跨距约为8-18岁,14岁的少年儿童恰好进到青春期中后期。这也是少年儿童最叛逆、最叛逆、最自我认同最強的环节。

英国生物学家对9-35岁的男士开展了调研,确认叛逆期孩子更热衷刺激性的叛逆行为,在其中14岁最突显,换句话说,14岁最非常容易打架斗殴、叛逆、学习不好。

叛逆期的孩子就像一枚炸弹,指不定哪根火苗就把他点炸了。同时这个时期的孩子即将面对人生中的第一个重要分叉口——中考,学习的压力、身体的发育、心理的急剧变化,犹如几座大山同时压在孩子的身上,让孩子焦躁不安。

面对14岁孩子的叛逆,家长该怎么做?叛逆孩子强制管教学校三个方法:

方法1、父母以身作则。

如果想让孩子能够听话,父母首先要以身作则。这里并不是指父母也对彼此言听计从,而是要给孩子树立良好的家庭形象,营造温馨的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖,对父母的人格有模仿的动力,这样他才能够成长为乐于沟通,而且心中充满爱的孩子。

方法2、多陪伴孩子。

有些家长认为自己平时忙于生计,没有太多的时间照顾孩子的心理,也不能过多的陪伴孩子的成长,直到当孩子已经形成了不可挽回的局面时,才意识到问题的严重,但此时父母已没有更多的回旋余地挽回孩子叛逆的性格。

方法3、制定规则,讲道理。

如果父母能很好地做到以上两点,他们也应该为孩子制定规则和推理。他长大后不会分对错,但父母可以分清楚,所以他们有义务和责任告诉孩子如何正确,有些原则和底线不能被孩子反驳。

叛逆孩子强制管教学校总结:陪伴孩子成长是一件漫长的事情,教育孩子是一门复杂的知识。家长在分析孩子原因的同时,也要找出自己的原因,双管齐下,让孩子在叛逆的道路上得到正确的引导,让父母对孩子的殷切希望成为现实。

孩子们不愿意听从父母的纪律,变得*,树立榜样是纪律的前提,不适当地纪律孩子不利于孩子的成长。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

学校是一家以拯救网瘾,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收7-18周岁的渴望成长的青少年。我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。

孩子青春期叛逆,家长教不好,学校管不了,这时候就需要正规叛逆学校的介入!家长们可以直接电询小编了解学校的情况,家长们可以亲自考察或者视频考察学校情况。