深圳注意力培养教育机构哪里好

儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高，感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响：(一)有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验；(二)促使儿童注意力集中；(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义：1．滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能；2．平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能；3．趴地推球——主要训练协调性；4．网揽——将孩子置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。

　　情绪反应了一个人的内心，但是孩子的情绪是很难琢磨的清楚的，家长只有理解自己的孩子的情绪，然后才能对孩子的情绪做一定的管理，如果家长不能里理解孩子的情绪，不能很好的管理孩子的情绪，这对于孩子的发展是有影响的，甚至还会造成孩子在学习上的困难。那么，究竟要怎么样才能从孩子的情绪中判断孩子有没有学习困难的表选呢？

　　在这之前，我们需要了解学习困难的孩子会有哪些情绪方面的问题。

　　1、学习困难的孩子会感动自卑，在很大程度上会有自信心不足，总是怀疑自己做不好事情。

　　2、学习困难的孩子性格孤僻，甚至会有点自闭，有活动他们情绪上很冲动，不喜欢和小朋友或者老师沟通。

　　3、他们经常会觉得自己学习不好，不知道要怎么样去面对自己的父母，每次只要一开始考试就非常的紧张，压力相当的大。

　　学习困难的孩子学习成绩相当的不好，很多孩子们也不是很喜欢他们，不愿意和他玩，所以孩子就会越来越孤独，这时候家长需要去理解孩子，然后慢慢的去帮助孩子。

　　如果自己的孩子出现了学习上的困难，家长一定不要觉得天塌下来了，其实只要找到合适的方法，然后和孩子一起努力去客服困难，多给孩子们一点点的包容，孩子一定会走出学习困难的困扰。