山东滨州市叛逆孩子管教学校三大口碑排名一览推荐-全封闭军事化管理

叛逆戒网瘾学校，通过科学的教育方法，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观，那么“山东滨州市叛逆孩子管教学校三大口碑排名一览推荐-全封闭军事化管理?”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、知恩叛逆戒网瘾学校（经验丰富）

2、励心志学叛逆学校（口碑好）

3、萃华青少年特训学校（学校环境好）

4、护航戒网瘾素质教育学校

5、育德厌学孩子管教学校

6、龙耀腾飞全封闭式管理学校

7、弘扬教育青少年戒网瘾学校

8、德胜问题少年行为纠正基地

9、宏远孩子军事化特训学校

10、020正规青少年叛逆教育基地

以上排名不分先后，叛逆学校的选择也有技巧，建议多对比两家学校，然后根据学校的价格，口碑，师资等等多维度对比，再做决定。

一、选择励心志学叛逆教育的理由

• 1、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年
• 2、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年
• 3、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年
• 4、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所
• 5、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

二、励心志学叛逆教育

机构介绍：

励心志学叛逆教育成立于2010年，由青少年素质发展中心联合国防科技专修学校共同打造！10年来专注青少年素质教育提升，专业提高孩子情商，锻炼孩子逆商；通过准军事化管理，采取科学有效的教育方法，针对自控能力差、学习成绩不理想、家长和老师束手无策的青少年进行学法指导，使其建立明确的学习目标，采用独特的学习方法使其由厌学到愿学，由苦学到乐学的转变，实现由学渣到学霸的成长梦。

一、教育理念

励心志学叛逆教育始终抱着“帮助一个孩子、拯救一个家庭、助力社会和谐”的办学理念，不断引进领先的教育技术武装自己，坚持“服务家长、回报社会”的价值观，不断学习，以身作则，引领行业教辅建设和技术革新，被誉为“青少年成长教育领导者”。

二、教学力量

励心志学叛逆学校依托国防科技学校优秀的教育团队和青少年素质发展中心先进的教育理念，结合中国当下的青少年素质发展特点，不断充实着我们的教学力量。现有专业教官、文化课老师、心理辅导师、后勤保障人员等，共计百余名师资队伍。创建了专业围绕青少年素质发展的教学教研体系。多次获得“社会办学信得过单位”“青少年素质发展中心实训基地”“国防教育协会少年军校国防教育会员单位”。

三、教育宗旨

矫正青少年心理问题、思想问题、行为问题；为*的发展培育栋梁之才。

四、教学目标

学校通过专业心理疏导矫正孩子思想，用军事化管理规范孩子行为，以感恩教育为前提，培养孩子责任心，树立正确的人生观、价值观、世界观。让少年回归亲情，回归校园，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母；”四法“即学法、知法、守法、用法；”三恩“即励心志学、感恩、报恩；培养对家庭及社会有用之人。

三、叛逆教育方法分享

为什么叛逆期有那么多男孩会沉迷游戏?

1.家长只顾成绩

现在的父母，习惯性为孩子铺好路，选什么样的专业，考什么样的学校，找什么样的女朋友，青少年在这种教育环境下，极易产生叛逆心理，父母不管三七二十一，只会对孩子说：“你现在只管学习，除了学习其他都不要管。”

没社交，没爱好，学习压力又大，成年人在这种环境下，都会选择沉迷游戏。

2.不注重培养社交能力

在西方*，他们对孩子的教育是从小培养的，培养*能力、合作能力、动作能力还有什么天文、体育教育等。不像中国的孩子，千篇一律的接受课本知识，应付于应试考试，平时的体育课也会被文化课侵占，周末时，更不要提父母会带着孩子出去参观去挖掘生活中的其它美好，父母忙，孩子也忙。在这种枯燥无聊的前提，但凡出现了比学习好玩的东西，他们就会一头栽进去。

3.父母忽视孩子的心理需求

如果一个孩子无论是在成绩上获得了高分和低分，父母都丝毫不关注的话，孩子会自暴自弃，没人关心我学习是否用心了努力了，我为什么还要获得好成绩。孩子年纪小，他们是没有学习目标和动力的，唯一的动力就是父母的赞许和认可。

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