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汇总:合肥自闭症康复机构排名前十

机构:东方启音 时间:2025-02-03 08:59:49 点击:11

汇总:合肥自闭症康复机构排名前十,分解式操作教学是由指令、反应和结果三个环节构成的,主要是要将训练的目标行为分解成多个小目标,分成很多小的步骤,逐步练习,在训练过程注意反复强化,并使用强化物和强化手段,以巩固训练效果,训练中,可以适当使用提示帮助孩子建立正常的行为反应,心智解读是建立在孤独症病因学假说“心理理论( theory of mind)”基础上、促进社交沟通及情绪管理的基础技能训练。

东方启音

一、机构简介

目前,中国内地大部分机构只能基于体能训练去进行感统干预,真正有能力利用感统进行职能训练的机构少之又少。为改善孩子在发展上,行为上及学习上的问题,东方启音OT研发团队引进国际标准OT干预方案——不同的孩子应该根据他们先天不同的特质,来设计属于他们个人的个别教育及训练计划。这样才能真正加大孩子现在的能力表现”,对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。

二、汇总:合肥自闭症康复机构排名前十

心理理论呢就是懂得自己的以及他人的心理状态(包括思维、情感、感知觉、愿望和意向等),以预测别人的行为,然后调节自己的行为,孤独症谱系障碍的孩子缺乏这种理解自己和他人心理状态的能力,导致他们出现明显社交障碍,不能做假象游戏或角色扮演的游戏,不能预测他人的愿望,较难察言观色,较难明白别人的情绪及诱发情绪的原因,因此极少运用表达情绪及感受的词汇,难以理解弦外之音,例如比喻、讽刺及幽默等。

三、机构优势

1.ABA Plus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预,将每一位学员的潜能最大化。它结合自然教学的策略,利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案,确保教学目标都是学生当时所需且适合的,以及教学策略是对学生本人最有效的。在ABA Plus课程中,对每个技能都有*的泛化和维持计划,帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。

2.OST居家训练专业课程是由东方启音涵盖BCBA师资在内的,国内外专家团队潜心自主研发,基于应用行为分析(ABA)理论及言语治疗理论,为更好地改善特需儿童的行为、言语等问题以及该群体能在家庭、社区等场景中的技能泛化,培训父母在课堂外灵活应用专业知识的在线课程。

3.课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程,通过“视频教学+小组讨论+个案指导”三步走的模式,是集合专业标准化内容以及个性化服务为一体的OST在线课程。

东方启音

汇总:合肥自闭症康复机构排名前十,西方学者将心智解读思维分为辨认情绪、信念及假想三个方面,而每一个范畴由浅入深分成多个阶段来学习,辨认情绪包括通过相片、线条图辨认脸谱;在情境故事中辨认情绪,例如开心、不开心、生气等;通过愿望、信念体会到期望及失望的情感,训练策略:利用社交故事;利用孤独症儿童视觉能力较强的长处进行图像化学习,并灵活运用训练中学到的技台邑加以分类、泛化;还可以通过假象游戏来提高孩子心理理论的能力,包括对象替代,赋予对象虚假或抽象的特质,设计想象的情境,让洋娃娃扮演或者自己扮作其他人物进行角色扮演。