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发布|深圳注意力训练机构一览

机构:竞思教育 时间:2025-03-13 18:02:02 点击:27

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑,而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍,玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理,成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性,而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

竞思教育

一、发布|深圳注意力训练机构一览

1、竞思教育

协助中国青少年儿童解决学习、心理、情绪、读写、智力、人格、社会适应力等方面的问题。帮助他们健康快乐成长,获得了巨大的成效与大量成功案例的积累。为了能更好的让全脑教育在中国更好的推广普及,为了解决全国更多的注意力问题儿童,强调“以青少年健康成长为中心”,并以实现“青少年左右脑平衡及高效能”为目标。

2、雅恩教育

是国内认知力训练与家庭教育的倡导者,为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练,秉承“科学教育,为爱而生”理念,让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子。

3、东方司乐

优选好老师 给每位学员提供专业、用心的教学服务.拥有脑科学、心理学课程研发团队。

4、金博智慧

以心理学和脑科学等为理论基础,包括认知力、优势教养、心理抚育系列课程,为中庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

5、博瑞思教育

引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练,以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

6、艾思顿教育

根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外NDR技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。

7、康语教育

结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。

8、东方启音

脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。

9、叮当学习力课堂

是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业,公司秉承科学推动教育进步的使命,致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。

10、优佳加感统

寓教于乐的训练方式,以及训练所取得的优良表现,将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练,帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加,开发大脑的潜能!

以上这些机构排名不分先后,希望您根据自己的实际情况多了解对比,选出合适的机构。

竞思教育

二、机构简介

1、截至2021年,竞思服务很多人次外国学员。在中国,竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等大中城市已成立多加家中心,很多学员受益。竞思训练中心环境优美,老师循循善诱,训练形式丰富多样,在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。

2、寓教于乐的训练方式,以及训练所取得的优良表现,让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞,并喜获“浙江省行业创新创优示范单位”、“教育培训行业优选成员单位”、“2019年度家长信赖儿童教育品牌”等众多奖项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练,帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加,开发大脑的潜能!

3、竞思专注力始创于美国内华达州,目前在中国遍布50多家直营中心,专业解决孩子注意力不集中、学习困难、阅读障碍、情绪问题、作业拖拉、厌学、阿斯伯格症等问题,帮助孩子提升各项能力!截止目前,已服务中国60万+学员,好评率高达98%。

竞思教育

三、机构优势

1.根据5-16岁儿童的注意力水平、接受能力等实际情况,灵活安排课程。

2.通过奖励机制,逐步培养孩子的自信心,更勇敢地面对问题;提高注意力,同时全面提高记忆力和创造力;上课注意听讲,逐步提高班级名次。

3.提高学习效率,提高学习主动性,提高学习集中度,保持扎实的学习能力。

竞思教育

因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的,因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子,交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,同时,父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气,在此基础上,再从以下几个方面了解孩子的情况:①在学习上是否尽了全力②你是否认为自己无法搞好学习③你需要什么帮助吗。