青岛城阳十大幼儿语言发育迟缓测评机构排名榜
青岛城阳十大幼儿语言发育迟缓测评机构排名榜。孤独症（autism），又称自闭症或孤独性障碍（autistic disorder）等，是广泛性发育障碍（pervasive developmental disorder，PDD）的代表性疾病，《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD，其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见,孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2～5万人，男女比例约为3～4：1，男孩比女孩多3-4倍。自闭症原因生化因素： 孤独症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增高,血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常,但缺乏特异性;脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常,浦肯野氏细胞数量的减少，另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关,还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。
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邹小兵：治疗自闭症，父母训练才是最靠谱的方法_融合教育_孤独症网
有自闭症患儿的家庭，家长难以接受现实，救子心切之下听信他人的介绍或者网络广告的治疗方案，相信那触摸不到的“奇迹”，结果往往反而让悲剧的发生成为可能。
“自闭症训练，没有捷径，只有艰苦卓绝的努力。”邹小兵强调。
的确，自闭症的训练就像游戏里的冲关，每一关都需要长期的付出，而每突破一关，孩子的能力就上了一个台阶。
第一关：起点。孩子需要别人照顾一辈子。
第二关：自理。孩子可以生活自理，也就是大部分家长的心愿。但这里只是第二关，孩子还有更大的潜能。
第三关：劳动。孩子长大后可以完成简单的劳动。
第四关：半*。孩子成人后，在一定的保护下，能*地生活、学习和工作。
第五关：*。这是最高级别。孩子长大后与常人一般，能*地生活、学习和工作，并对社会作出自己的贡献。到达这个级别，从自立和融入社会的角度来看，孩子的自闭症可以认为已经治好了。冲关成功!
我们也要清楚一点，级别越高，能到达的孩子越少。在这个过程中，家长能做的其实很多。自闭症训练，首先要接受训练的其实是家长。
“其实家长不一定总要往医院、机构等跑。我们太希望可以教会他们正确的训练方法了。”邹小兵表示。经过培训，家长完全可以像机构那样训练自己的孩子。
家有自闭儿，首先需要接受训练的是家长，因为父母才是孩子最好的保护者和老师。经过系统正规的培训，在专业机构的指导和配合下采取家庭训练为主、机构训练为辅的模式，可能更有利于孩子的成长。
邹小兵就认为，如果家长每天一对一、面对面地训练孩子四到六个小时或者以上，坚持半年，便可初见成效。而这个强度，在绝大多数机构里是达不到的。
家庭训练既可以像机构训练那样，在特定的时间内对孩子进行结构化教育、应用行为分析或人际关系等训练，也可在日常生活中对孩子进行教导。
家庭训练并不需要特别的条件，因为其训练内容并不复杂，一般家长都能应对。它只需要三个前提：家长的爱、时间和方法。
如果情况不允许，如家长耐心不足、性格原因或者为生活所迫忙于工作，则可以采取机构训练为主、家庭训练为辅的策略。但无论采取何种策略，都要定期复诊，对孩子的变化进行评估后，调整训练内容和方法。
孩子不理睬、抵抗、哭闹，甚至出现攻击性、破坏性行为，是家庭训练刚开始时经常遇到的问题。其实这些问题在机构训练中也会存在，但机构的老师能正确应对，坚持训练，过渡就快。
相反，如果孩子一哭闹就放弃，以后的训练会变得更加困难。所以，这时家长要狠心一点，也要坚强一点，面对困难，并运用培训中学到的方法应对，孩子会慢慢变得配合。当看到孩子一天天进步时，训练的信心也会越来越足。
养育自闭症孩子不容易，对父母的感情绝对是一种考验。在孩子的训练问题上，父母更要协调统一，互相配合、支持。毕竟，自闭症虽然是先天性疾病，但家庭环境和父母的爱可以改变很多事情。
能不能治好?只有艰苦卓越的努力
很多家长会问，“自闭症，到底能不能治好吗?”但是很遗憾，目前，自闭症的治疗仍然是一个世界性难题，没有特效药，也没有什么神奇疗法可以让他们一夜间成为正常的孩子，教育训练是最主要的治疗方法。
“自闭症训练，没有捷径，只有艰苦卓绝的努力。”邹小兵强调。
的确，自闭症的训练就像游戏里的冲关，每一关都需要长期的付出，而每突破一关，孩子的能力就上了一个台阶。
第一关：起点。孩子需要别人照顾一辈子。
第二关：自理。孩子可以生活自理，也就是大部分家长的心愿。但这里只是第二关，孩子还有更大的潜能。
第三关：劳动。孩子长大后可以完成简单的劳动。
第四关：半*。孩子成人后，在一定的保护下，能*地生活、学习和工作。
第五关：*。这是最高级别。孩子长大后与常人一般，能*地生活、学习和工作，并对社会作出自己的贡献。到达这个级别，从自立和融入社会的角度来看，孩子的自闭症可以认为已经治好了。冲关成功!
我们也要清楚一点，级别越高，能到达的孩子越少。在这个过程中，家长能做的其实很多。自闭症训练，首先要接受训练的其实是家长。
不用总往医院跑：家人才是最好的医生
星孩嘉嘉2014年在东北老家被诊断为自闭症后，就开始像许多自闭症儿童一样，被多次送往各地求医。“其实家长不一定总要往医院、机构等跑。我们太希望可以教会他们正确的训练方法了。”邹小兵表示。经过培训，家长完全可以像机构那样训练自己的孩子。
家有自闭儿，首先需要接受训练的是家长，因为父母才是孩子最好的保护者和老师。经过系统正规的培训，在专业机构的指导和配合下采取家庭训练为主、机构训练为辅的模式，可能更有利于孩子的成长。
邹小兵就认为，如果家长每天一对一、面对面地训练孩子四到六个小时或者以上，坚持半年，便可初见成效。而这个强度，在绝大多数机构里是达不到的。
家庭训练既可以像机构训练那样，在特定的时间内对孩子进行结构化教育、应用行为分析或人际关系等训练，也可在日常生活中对孩子进行教导。
家庭训练并不需要特别的条件，因为其训练内容并不复杂，一般家长都能应对。它只需要三个前提：家长的爱、时间和方法。
如果情况不允许，如家长耐心不足、性格原因或者为生活所迫忙于工作，则可以采取机构训练为主、家庭训练为辅的策略。但无论采取何种策略，都要定期复诊，对孩子的变化进行评估后，调整训练内容和方法。
爸爸妈妈:请耐心、耐心、再耐心一点
开始进行家庭训练时，很多家长都反映：我们想教他，可他就是不理我们。“如果他们每次都理你，也许就不是自闭症了。”邹小兵认为这种情况很常见。孩子不理睬、抵抗、哭闹，甚至出现攻击性、破坏性行为，是家庭训练刚开始时经常遇到的问题。其实这些问题在机构训练中也会存在，但机构的老师能正确应对，坚持训练，过渡就快。
相反，如果孩子一哭闹就放弃，以后的训练会变得更加困难。所以，这时家长要狠心一点，也要坚强一点，面对困难，并运用培训中学到的方法应对，孩子会慢慢变得配合。当看到孩子一天天进步时，训练的信心也会越来越足。
养育自闭症孩子不容易，对父母的感情绝对是一种考验。在孩子的训练问题上，父母更要协调统一，互相配合、支持。毕竟，自闭症虽然是先天性疾病，但家庭环境和父母的爱可以改变很多事情。
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言语社交找康语---康语专业帮助2-7岁孤独症谱系，发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。“说话发育迟缓，往往表现为过了说话的年龄，仍然不会说话，或者是在说话的时候，他的回答能力以及反应能力比较的差，只能够说简单的单词，却不会用句子表达，相对于同龄儿童都有很大的差距。出现这些情况的主要原因，首先可能存在一定的听力障碍。其次就是孩子存在自闭症，或者是天生存在智力低下的情况，有时候环境因素也会导致孩子出现发育迟缓，家长缺乏与孩子交流的时间，以及没有给孩子说话的机会。孩子说话缺少锻炼，如果孩子存在语言发育上的问题，家长要尽早发现，尽早的治疗。”
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