广州儿童康复机构实力排名一览
本文是由东方启音整理的关于广州儿童康复机构实力排名一览的相关内容,促进语言理解及语言表达能力训练范围：儿童必须理解语言，才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要，透过不同训练方法（如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等）和给予适当的语言刺激，促进儿童明白指示、表达需要，甚至说故事的能力。...
广州儿童康复机构实力排名一览
1.东方启音
2.慈爱医院
3.中童医院
4.雅恩教育
5.恩启教育
6.康语教育
7.贝拉鹿教育
8.金色雨林
9.萤火虫儿童康复
10.知来游戏
学习优势
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感知觉游戏环节
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
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社交情感游戏
社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
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小组情景模拟
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
发音训练的基本内容
发音训练的基本内容
一．呼息训练1． 吹蜡烛、纸片、乒乓球2．吹水（吸管）、吹泡泡3． 吹哨子、口琴4． 撅嘴吹气5． 吸管吸食6． 鼓气发“P”音7． 吹长气
二．舌部训练（舌操）1． 咬舌2． 正伸缩舌3． 左右摆舌4． 舌顶左右腮5． 舔上唇下唇6． 顶上齿下齿7． 舌尖音（Da\Ta\La\De\Te\Le……）
三．口部训练1． 唇张合2． 嘴张大发“a”音3． 嘴巴圆起发“o”音4． 发“u”5． 扁起e音6． 牙齿对齐“i”音7． 口型变化“a-p”，“a-i”，“u-p”，“o-a”，“a-u”8． 双唇音“Ba……”“P……”“Pa……”9． 唇齿音“Fa……”“F……”10．压下颚
四．鼻音1．闭唇“m”2．轻咬舌“n”3．ma（妈）mo（摸）mi（米）ni（你）
五．嗓音1.张大嘴a……2.a的四声变化
六．四声利用六个元音做，用手势做或推嗓七．感觉统合1．跑步2．上下楼梯3．仰卧起坐4．跳蹦床5．小燕儿飞无语儿童1．压舌法，左手反压腹部右手压左手，轻压并提示发音“a”2．抓痒法，抓孩子痒痒，首先控制孩子，第二提示发音3．动作模仿或激励诱导引法，找感兴趣事物。4．打开胸腔训练5．辅助口型气息模仿法 咿呀学语：1． 鼓励说，尽量矫正2． 针对不足音加以强调，多为口舌，不均加大口型练习口舌操。发音不清1． 测音，根据掌握具体情况2． 针对部分音具体解决六个元音a，o，e，i，u，u2个声母b，w3．逐个矫正，加以气息训练，舌操，口型的练习
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