南宁2025年度管理叛逆学生的学校十大排名一览-管理叛逆学生的学校

家长的大道理，其实就是冷冰冰的理论，而这些理论，它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动。

现代心理学研究证明：从讲道理到接受道理，中间的距离很远。一个人能否接纳别人的观点，首先取决于情绪，其次是行动，最后是语言，成年人尚且如此，何况是心智不够成熟的孩子呢？所以家长要通过实践的方式让孩子接受你的道理。

广州番禺张中良夫妇收养了10个孤儿，有一次张中良让小女儿带着眼睛看不见的姐姐出去玩，不知为何小女儿将姐姐一个人丢在了外面独自回来了，张中良知道后并没有说什么，也没有训斥小女儿，而是用毛巾蒙住小女儿的眼睛，让其自己在外面走了一段路。从此以后，小女儿变得特别懂事，每次出去再也没有松开过姐姐的手。

如果你想让孩子认同你说的道理，不妨将你叨叨的教条换成行动，这样孩子也会更容易接受。比如孩子在家不学习，你可以用行动告诉孩子学习的重要性。在玩游戏的时候和孩子一起玩，到时候可以通过你的胜利告诉孩子：看，这就是学习的好处，不学习，你连游戏都玩不好。很多家长也许不会玩游戏，那也没关系，你可以从生活中的小事去教导孩子，比如和孩子下象棋，象棋文化博大精深，不学习恐怕是要实实在在输上几把的；家里的电线断了需要修，那是否要告诉孩子要先断电，再接哪根线，物理学不好可是要出生命危险的；厨房里油污怎样去除更有效，是否要用到化学知识等等。

行不言之教是传诵千古的教育方法理论上人们都认可，大多数人在遇到问题时，第一念头总是如何劝说孩子，如何给孩子讲道理，有的家长甚至在孩子不听时对孩子发脾气，再加上道歉，这样也许一次管用，两次管用，长此以往，注定是要失败的。

家长必须要明白：讲道理是下策，发脾气是下下策，发脾气加虚伪是下下下策。

想让孩子懂道理，父母首先要少说多做，做给孩子看，带着孩子一起做，让孩子有机会在实践中获得经验，自己明白其中的道理。