昆明官渡区专业二战考研封闭集训营
考研对于考生的重要性不言而喻,因此,通过文都考研集训营的教学指导中,重点是在考研数学、英语、政治科目上,为学员进行相应的学习规划,做好上一个阶段的学习总结和下一个阶段的学习规划,为考研生提供专业的学习指导,更好地完成自己的考研学习目标。

【课程名称】:考研集训营
【课程目标】:实现基础知识到解题技巧的过渡,找到学习方法,巩固复习规划,顺利通过考研,实现学生的梦想。
【学习对象】:
1、基础知识模块掌握欠佳,做题正确率比较低,刷题速度慢、综合题型耗时长、缺少解题方法与技巧的学员;
2、在背诵模块缺少规划、找不到背诵重点、没有背诵氛围与监督、无背诵结果要求、背诵进度缓慢的学员;
3、二战、三战、学期内课较少、辞职考研等需要严格集训氛围,有充足时间上集中性辅导课程的学生;
4、基础知识比较薄弱、需要小班制、个性化辅导面授课程的学员,综合试题不能举一反三的学员;
5、自制力比较弱,需要封闭集训环境的学员,想拥有集训营吃住学一体化严格管理的学员;
6、跨校/跨专业,无专业课内部资料,专业院校选择迷茫,对自己定位不清楚的学员等。
【集训营类型】:
1、全程营系列:全年集训营、半年集训营、秋季集训营;
2、阶段营系列:暑期集训营、百日集训营、冲刺密训营(直播)、寄宿营。
集训营类型
【教学服务】:
1、全年/半年集训营
标准班:五阶课程+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务
协议班:标准班服务+私人定制公共课1V1+培优补弱批改+精细答疑+高频反馈+上岸辅导目标
2、暑期集训营
标准班:公共课精品课程+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务
3、秋季集训营
标准班:公共课精品课程+专业课甄选班课/1对1+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务
协议班:标准班服务+私人定制公共课1V1+培优补弱批改+精细答疑+高频反馈+上岸辅导目标
4、百日集训营
标准班:精品录播课程+强师带背团+试题带练+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务+上岸辅导目标
5、冲刺密训营(直播)
标准班:公共课小班精品直播+8维教学服务+5维督学服务+3维生活服务
6、寄宿营
标准班:全年/半年/暑期/秋季/冲刺,吃住学一体+考研各流程指导+生活服务+保险服务
加强班:全年/半年/秋季,标准班服务+测试服务+答疑服务
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研究生扩招超过40%的“世界**大学”建设高校和超过52%的“世界**学科”建设高校2021年的计划招生人数相较于2020年都有所增长。据统计,至少有10所“双**”大学扩招人数在1000人以上,其中郑州大学2021届扩招1200人,高居首位。(数据来源于各大高校)
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在职研究生考试纳入统考2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分;全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
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全日制非全日制不再区别对待各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件;各地要合理制定人才落户条件,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。

十步教学法,考点多轮巩固,吃透重难点
1.第一步规划
扫清疑感,轻松备考,考情分析,院校选择
2.第二步预习
预热知识点,听课有重点,精练重难点
3.第三步讲新
科学备考,强化+提高+,冲刺
4.第四步练习
配套课后练习,巩固学习效果
5.第五步测试
阶段小考,跟踪学习效果
6.第六步讲评
阅评讲解,查缺补漏
7.第七步答疑
定期答疑,扫除盲点
8.第八步复习
梳理阶段知识,脉络,构建完整知识体系
9.第九步拓展
模块小灶课,+拔高训练
10.第十步模考
阶段模拟考试,跟踪学习进度,评估复习效果

2020考研常识:关于研究生收费问题
1.研究生收费的合理性
研究生阶段与大学阶段一样,不是义务教育,不能完全用纳税人的钱,自己负担一部分理所当然。特别在中国这样一个教育经费还严重不足的*,义务教育的经 费急需增加,农村和贫困地区的中小学生还不能充分就学,用于研究生培养的经费只能保持在一定的比例。读研究生后能具有更高的教学、研究和工作能力,一般说 来能获得更理想的工作和更高的报酬,有限的投入能够有可观的回报。而且,再发达的社会,有资格读研究生的也是少数,适当收费也是对入学资格的合理限制。
据统计,目前*培养一名硕士研究生的费用约为3万元,培养一名博士研究生需4.5万元。高校扩招以来,我国研究生教育发展很快。据统计,1998年, 在校硕士研究生15万人,博士生4.5万人;2020年,研究生招生37万人,其中硕士研究生招生31.6万人,博士研究生招生5.4万人。2020年招 收36.4万硕士研究生,博士研究生6万人。
目前,一些新设的研究生教育如MBA早已实行收费,研究生教育不是义务教育,收费是大势所 趋。但某试点高校的有关负责人表示,如果实行“全面收费”,学生交的学费也将大大小于研究生教育成本。“因为将本着‘谁受益,谁交费’的原则。培养研究生 学生本人受益,学校和*也在受益,所以将有多个单位共同承担教育成本。”
2.研究生收入不会导致贫困学生无法入学
对研究生收学费,会不会导致贫困学生无法入学,或者只要有钱就能成为硕士、博士呢?虽然这种可能并非不存在,但只要教育主管部门与学校落实奖学、助学的措施,坚持*,消除腐败,贫困生接受研究生教育的权利就能得到保障,学位制度的严肃性就能得到维护。
(1)给研究生以各种奖学、助学金是各国的通例。在收学费的同时,*和学校就应设立各种奖学金和助学金,激励贫困学生努力学习。奖学金和助学金的数额 还应该增多,使贫困研究生能无衣食之忧。今2020年起,全国50余所高校开始实施研究生培养机制*,导师的研究经费和其他有关资金将构成研究生奖励体 系,通过发放奖学金和助学金的方式资助优秀研究生。据了解,各高校列出的奖学金覆盖面均在60%以上,有的达到100%。比如,北京大学将为 2020年年入学的研究生提供奖学金,博士研究生奖学金的覆盖面为招生人数的100%,硕士研究生将不低于90%。中国人民大学2020年拟招收硕士生 3000人,其中拟接收本校推荐免试生500人,接收外校推免生500人。该校奖学金包括特等奖学金、一等奖学金和二等奖学金。2020年该校硕士研究生 获得奖学金的比例将达到80%。北师大从2020年开始实行培养机制*,该校设立“研究生基本奖助学金”,用于资助非定向培养硕士生。该校85%的非定 向硕士生均可获得基本奖助学金。一等奖助学金的额度将达到每年1.4万元,冲抵每年学费8000元外,还可获得6000元的生活费。上海交通大学新的研究 生奖助学金资助体系将实行动态评定管理方式,入学考试成绩优秀、在学期间学业优秀的研究生可获得高等级奖学金。同时,研究生还可以通过申请获得各类助研、 助教和助管“三助”岗位的资助。此外,北京航空航天大学2020年除设计艺术学、工商管理硕士(MBA)、软件工程专业外,其他专业录取的非在职硕士 生均可享受不同等级的奖助学金。
(2)要给研究生创造工作机会,如在校内兼助教、助研、助管,在不影响学业的前提下在校外兼职。硕士、 博士的学制应更加灵活,允许延长,或者中止后再恢复。例如学生可以同时承担科研项目,或在校创业;或在修完课程后先工作,以后再作论文答辩;或者半工半 读,或者在职攻读;使学生能够自食其力。实行收费后,先工作再考研、在职读研以及代培、委培生肯定会增加,学校应该在招生、管理、培养各方面进行*和调 整,以适应新的情况。
(3)应该鼓励社会各方面资助或投资于研究生教育。如教育以外的政府部门、研究机构、企业、公益和慈善机构可以设 立专项奖学金,或投入定向培养基金,或提前与研究生签订培养合同。现在一些并不具备条件的院校、科研部门、企业或地区也要自己培养研究生,其实,委托高质 量的大学定向培养,既省钱又有质量保证。通过这些途径,研究生的奖学金和助学金来源可以大量增加。
(4)学校还应坚持研究生的培养目标和标准,保证研究生的教学质量,上级主管部门要加强督促检查,防止出现出了钱就能读研究生、就能获得学位的腐败现象。

文都考研个性化教学法,一战成研的杀手锏
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文都考研政治
我们深知考研政治的复习,让很多人抓耳挠腮,不知如何下手复习。太奇考研,13年辅导沉淀,把200万的本科教材+70万的大纲内容,浓缩成40个章节,拆分成100多个模块,用思维导图把各知识点关联起来,形成一套简单的学习知识体系。>
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文都考研英语
考研得英语者得天下,很多人对英语单词的记忆,始终都是一大人生难题。通过大数据分析,太奇采取中心突破教学法,以词汇为中心,辐射阅读、翻译、写作等等,飞速突破英语瓶颈。>
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文都考研数学
数学并不是所有的人,都可以学得会,我们深 知也理解这类学员。文都自成立以来,一直杜绝填鸭式教学,我们根据大数据分析,总结出来数学学不好,如何拿**的秘笈,来文都考研,我们足够有底气说,从此你会爱上数学。 >
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文都管理类联考
管理类联考199的一大考试特点是,题量大,逻辑题干长,根据历年真题,我们已经帮学员,找到了一套数学、逻辑快速答题技巧;同时,我们针对199数学,根据前三年考试情况,每一年都会用思维导图总结一套**题,一般情况下,都会浓缩到106道题型左右。 >
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文都统考专业课
统考专业课教学法,我们采用历年真题分类分析法,对历年真题进行分类,确定各知识点、考察 点数量及出现频率;总结归纳出每年的常考点、 **考点、了解知识点等,使学员在复习时有的放矢。 >
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文都自命题专业课
对于自命题的专业课,我们也有方法,我们采用历年真题分类分析法,对历年真题进行分类,确定各知识点、考察点数量及出现频率;总结归纳出每年的常考点、**考点、了解知识点等,使学员在复习时有的放矢。 >