基础检查
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。
长沙盘点自闭症干预机构推荐一览,职能治疗OT,又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。...
自闭症儿童往往不主动同别人说话,其某些主动性的言语可能是重复性的、机械的,而不是建立在理解基础上的,他们尤其对象征性、概括性和抽象性语词的理解有更大的困难,例如:不懂得好与坏、美与丑、朋友和敌人、爱与恨,不分喜、怒、哀、乐等,他们也不会用手势、表情和姿势来表达那些想说的词句,因为自闭症儿童没有正确的言语可用来表达自己的需求,所以其常常发脾气,表现出极不正常的行为。
1.东方启音
2.敏朗社交
3.智多星启能康复
4.康语教育
5.子曰教育
6.恩启教育
7.雅恩教育
8.金博智慧
9.金色雨林
10.竞思教育
成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常会困扰着家长,但在医院又无法获得解决。Dr.Jean Ayes在40多年前提出了“感觉统合”这个理论基础。她指出在正常发展及高层次技巧发展之前必须基本的感觉系统发展良好,且在脑内整合这些讯息。
分级检查评估体系
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。
让家长参与解读报告,与家长进行充分沟通了解,将孩子在家的情况与诊断结果全面对照,制定个性化阶段性干预方案。
阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节,检测孩子的康复效果,同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。
ABA Plus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预,将每一位学员的潜能最大化。它结合自然教学的策略,利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案,确保教学目标都是学生当时所需且适合的,以及教学策略是对学生本人最有效的。在ABA Plus课程中,对每个技能都有*的泛化和维持计划,帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。
长沙盘点自闭症干预机构推荐一览,一个孩子要拥有正常的发展,良好的行为表现及优异的学术学习能力的前提是他必须拥有良好的感觉统合能力。而这种以大脑神经科学理论为基础的感统干预,也是职能训练最有力的基础训练方法之一。...