新型肺炎期间托福备考心得汇总 托福写作练习提升方法介绍

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此次新型冠状病毒肺炎严峻，托福已经宣布全面取消2月中国大陆考区的所有考试。但是，现在也是留学申请的关键时期，合格的语言成绩尤其重要，2月的考试被取消导致这个申请季的形势也逐渐紧张。再加上全国大中小幼全面延迟开学，线下教育机构的课程也被暂缓。

了解到很多同学面对这样的情况不知所措，为了不耽误大家的备考，小编特地找来了名师，给出这段时间的备考建议，助力大家在家中安心备考！

以下是托福写作学科的建议，希望能为大家备考托福提供一些参考和帮助！

疫情期间托福写作备考建议（李世优老师）

2月1日-2月15日能力巩固

1. 独立写作建议进行进行中文翻译英文练习，如果手里没有老师的专业练习材料，建议开始坚持每天写英文日记的习惯，对于提升词汇储备以及语法练习包括打字速度都有奇效；

班课学生：直接利用手里的《从根源写出高分英文句子》进行中译英文练习；并熟练背诵第三节直播课后发的中-英语料/英-英语料/高分句型以及政府话题类高分语料，因为都是regularwords强迫自己用在自己的作文里！

2. 综合写作建议通过下载TPO，阅读部分建议阅读过程扫词把自己不太认识的学科词汇背诵下来，听力建议做精听练习，因为综合写作听力只有2分钟是练习精听的极佳材料。

班课学生：背诵第五节直播课发的所有综合写作核心学科词汇卡；精听课上分享的综合写作题源13篇，严格按照课上讲过的精听步骤练习。

2月16-2月22日考点梳理

1. 独立写作建议大家按照题目类型为主线复习备考，效率非常高，出分很快。切记，乱刷题不总结规律和考点是最消耗时间且不出分的套路。托福独立写作8种题目类型：分类讨论；黑五类；横向对比；纵向对比；三选一；二选一；建议类；事实类；每一种题目类型特征不同，破题技巧也不同。不要一刀切去解决所有题目，比如一边倒破所有题目或者背好模版去套用，都是万年不出分的错误做法；（从2020年1月28日起，教育托福学科每天三节免费公开课，11:00-11:45；16:30-17:15；19:30-20:15，同学们可以通过手机端下载托福APP免费听课）

班课学生：独立写作按照：模块一梳理审题-构思-列提纲梳理考点；模块二：梳理专业议论文模块：3步首段法；234写主体段；2步结尾提分法，梳理考点；模块三：梳理8种题目类型模块，每一种题目类型特征对应的破题技巧考点梳理。

2. 综合写作建议大家刷TPO的时候要识别是哪一种话题考察，最高频的就是四类：生物/考古/历史/人物每个话题集中刷4-5篇，你会发现基本的话题规律，备考事半功倍！

班课学生：按照按照第六节直播课程讲解的每一种话题以及对应技巧，直接用刷课上分享的每个话题固定的题源资料。

2月23日-2月29日考前冲刺

1. 独立坚持一天一道独立写作限时30分钟作文练习，建议优先使用历年预测真题备考，因为2019年托福独立旧题占80%的比重；2020年1月国内5场托福独立考试均为旧题！

班课学生：直接用独立写作《2020年母题库》+考前预测真题目即可

1V1学生：完成的作文直接找写作老师进行批改和指导，有针对性的训练

2. 综合写作每天一篇，限时练习，阅读严格3分钟，写作20分钟之内完成，按照话题模块一周一个话题，因为每个话题的考点差别很大，如果不集中练习同一话题，提分成效不大；在这里分享给大家必刷的生物话题题源：TPO34 TPO23 TPO17 TPO26 这几篇综合题目刷完，生物话题出题套路你就会非常清晰！

班课学生：直接用综合写作题源即可

1V1学生：完成的作文直接找写作老师进行批改和指导，有针对性的训练

3月1日-3月6日考前模拟

1. 独立写作：一定要用TPO软件（可以直接电脑端和手机端下载TPO），因为TPO是ETS官方给的样题和真实的托福考试是一样的；严格做好时间规划：首段3分钟，主体段规定是5分钟，如果超过7分钟还没结束，不要再恋战直接开始下一个段落的写作，结尾3分钟，一定要有大局观，不要因为一段导致满盘皆输。

班课学生：直接用独立写作考前预测真题目即可

2. 综合写作：阅读3分钟必须读完，并且获得要点；听力在规定时间内大概2分钟左右，一遍获取听力要点，20分钟之内完成200字以上的综合写作作文。

班课学生：直接用课上给的综合写作真题即可

以上就是托福写作学科的备考建议，希望大家安心备考，等到疫情结束之时，就是各位同学出分之日。加油！

抗击疫情，众志成城。

武汉加油！湖北加油！中国加油！

我们一起努力，风雨同舟！

             

此次新型冠状病毒肺炎严峻，托福已经宣布全面取消2月中国大陆考区的所有考试。但是，现在也是留学申请的关键时期，合格的语言成绩尤其重要，2月的考试被取消导致这个申请季的形势也逐渐紧张。再加上全国大中小幼全面延迟开学，线下教育机构的课程也被暂缓。

了解到很多同学面对这样的情况不知所措，为了不耽误大家的备考，君特地找来了名师，给出这段时间的备考建议，助力大家在家中安心备考！

以下是托福口语学科的备考建议，希望能为大家备考托福提供一些参考和帮助！

疫情期间托福口语备考建议（赵爽老师）

2月1日-2月15日能力巩固

--发音训练(15分钟）：发音非常地道的同学可跳过此步

具体操作：

疫情期间没办法跟小伙伴见面，但是还好托福口语练习本来就是一个人的战斗！首先每天要有跟读训练，纠音和模仿语调（题材上如果不在老师班课，建议选用APP免费提供的官方真题里听力/口语学科的conversation部分；或者TED TALK里心理学、艺术、科技、人际等相关演讲进行模仿）

班课学生：直接利用爽姐demo段子录音，搭配录播二里的发音语音语调连读规则使用。

--语言质量提升（20分钟）：

具体操作：

诵读适用于托福口语考试的语料。如果没有资料的同学，可以关注免费口语公开课，爽姐会在公开课分享万能段子，同时考生可自己准备适合独立7大必考话题---科技/教育/工作/人际/娱乐/环境/社会----的资料，比如TED TALK里的演讲文本进行语言诵读内化。记住诵读不是目的，通过诵读学会句式表达，锻炼英式思维才是。所以不是你“诵读”了就有用，而是你在读的过程中思考了，不断熟练句式表达，直到类似考试题目，同样表达能脱口而出，为你所用！

班课学生：直接利用爽姐班课直播1+2里讲小剧场万能万能语料和班课资料包里的更新诵读段子，每天两个2个正好，注意里面的单词和句型使用。

--独立+综合训练（20分钟）

具体操作：

1. 独立口语真题练2题，有免费的真题预测，如果你加过助教老师，直接跟他们要，TPO的题目也可以，但是里面的原题不会再考，效用不高。

班课学生：直接用班课发的真题预测题目。同时录播中关于口语单词和句型补充可搭配使用。

2. 综合口语，APP里的TPO1-30，每天2道题目，注意是道，不是套，做题要保证质量而不是数量，记录背诵所有不认识校园情景和学术词汇（最好用excel分类记录）

班课学生：回看直播课+录播中综合部分的答题要点，注意每道综合口语不同的采分点要求，10句话答完。强调录播里补充的综合题目你可以自己先做一遍，然后再看我的讲解效果最好。

2月16日-2月22日考点梳理

--发音训练(10分钟)：同上

--语言质量提升（10分钟）：同上

--独立+综合训练（40分钟）：这个阶段，要把第一阶段的题目拿出来进行复习，之前积累的好的表达仔拿出来进行翻看。综合口语按照话题来做题，比如生物/心理/商业，这样效果最好。

班课学生：做题时候注意录播1中爽姐强调的口语题目练习方法，录音-回听-修正-录音，一道题目至少说三次。

2月23日-2月29日考前冲刺

1. 复习之前的诵读内容（10分钟）

2. TPO31-39，每天可以做一套。（50分钟）

要求录音回听。重新思考能不能把那你的答案再优化，然后再录音。每道题可以练1-4遍。如果你觉得ok，就过。千万不能只录音，不回听，这样非常没效果，每道练习的题，都要认真对待，才能出成绩。

3月1日-3月6日模拟考试

TPO40以后，做一套，整体4道题做一遍。不要暂停，模拟考试紧张气氛！

模拟的目的是找考试的感觉，因为如果第一次去考，一定是不适应考试这种紧张气氛的，就算以前考过，过了一两个月，感觉又没了，那就要考前去感受一下。平常练习听力的时候就可以找稍微嘈杂的地方去练，毕竟口语答题的时候，你身边的人也在blah blah讲话。爽姐祝大家百毒不侵，健康顺利，疫情结束之日就是大家托福分手之时！！

班课学生：独立部分可以选择班课上给的真题，综合可以用TPO。

以上就是托福口语的备考建议，希望大家安心备考，等到疫情结束之时，就是各位同学出分之日。加油！

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抗击疫情，众志成城。

武汉加油！湖北加油！中国加油！

我们一起努力，风雨同舟！