盘点一览！天津传媒艺考集训新十大排名机构名单推荐一览

盘点一览！天津传媒艺考集训新十大排名机构名单推荐一览小编推荐橙子艺考，对于中国来说，艺术类考试由来已久，而艺考培训市场的兴起却是最近10年的事情,随着参加高考人数的不断增加，考大学，尤其是在河南、山东、四川这样的高考大省，变得越来越困难,而艺术类考试对学生文化课的成绩要求要低得多,“前几年，只要专业课过关，文化课考300多分就可以上国内一流的大学,”如果是普通的高考生至少要考600多分才能上同等级别的学校。

参加艺术类考试也因此成为许多学生进入大学的捷径，并逐渐被越来越多的人认可,上述《报告》还称，全国参加艺术类高考的人数也从2002年的3.2万增加到了2013年的近100万,大部分参加艺术类考试的学生都会在考前报班培训,中国青年报社2015年的一项调查显示，61.4%的受访者确认周围参加艺考的学生会在考前报培训班。

一、盘点一览！天津传媒艺考集训新十大排名机构名单推荐一览

1、橙子艺考

为了考试的公平性考虑，避免“走后门”等情况的出现，许多学校免去了这一项内容,但还是有些学校会有自我介绍这一项,自我介绍一般是给一分钟的时间，考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象,考生的基本信息都已经填在报名表上了，所以，此时对自己的简单介绍更像是一个开场亮相，要多展示自己积极、阳光的一面，在一分钟内把自己各种闪光点集中展示出来，让考官产生好感，记住自己。

2、新艺考教育

考生需要准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等,建议考生不要选择一些特别经典篇目，撞车率较高，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳,我们要选择适合自己的，而且可以展示出你的优势的稿件,由于这项考试的内容是考生自己提前准备的，从某种意义上说就应该拿出自己的“代表作”，使出看家本领，把代表你最高水平的朗诵艺术展现给考官。

3、弘雅教育

这一项目注重考生通过文学语言的表层，感悟其背后所要表达的内涵、感情的能力，而且做到有感而发、情动于衷、声情并茂,这项考试一般都要求脱稿,由于是自备稿件，考生一定要根据自己的性别、性格、音色来选择适合自己的稿件！要力求出彩、能驾驭得住稿件,考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻,而考试的指定稿件也是考官们精心挑选的，每一则都有数个考核点，这些考核点是和别的考生拉开分数的关键。

4、艺鸣艺考

由于指定稿件是现场临时抽取的，在考前无法准备，所以考生的语音面貌、发声状况和朗读能力的水平就能更直接的表现出来,同时指定稿件也考察了考生的备稿能力,新闻评论或即兴评述这项内容往往是考生们最为头疼的，当然这也是拉分最大的一个环节,新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。

5、博艺教育

模拟主持在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目,才艺展示并不仅仅是唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新,影视作品分析这是基本科目之一，考试形式为笔试文章写作,考试现场会给考生放映一部电影或电影片段，在规定时间内对影视作品进行评论,在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力,准备方法：备考阶段需掌握评论原则和技巧平日里增加影片观看量，多做一些评论练习。

6、新青年教育

电视节目分析通过此项考试，考官主要查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力,一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱;就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人,准备方法：在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键,如果影评是编导考试重点的话，那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重,纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。

7、聚星教育

在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等,它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现,无论这部电影反映的一系列属性究竟如何，前提必须是真实的,大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面 ——色彩，这样会比较调理有序。

8、天目艺考

编导全称是广播电视编导，是目前高中生中升学率比较高的一个专业，编导对于学生没有什么硬性的要求，编导一般考以下内容：1、文艺常识;2、才艺展示;3、命题编故事;4、影评写作;5、综合面试:(1)艺术评述,(2)考官提问,影视表演一般考：1、形体;2、台词;3、声乐;4、表演。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义,准备方法：养成看纪录片的习惯，并且勤于做评论,文艺常识的考试形式通常有两种：面试和笔试,这一环节主要考察学生的基本知识素养，不一定要有多专深，但必须要广博。

9、华之声艺考

时事政治方面的知识积累很重要,电视编导归属于新闻传播的大范畴，因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性以及时事判断和评判能力,作为未来的电视工作者，对当前的电视节目也应该比较熟悉，对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度,题库当中一般都会安排一些电视节目评述，包括每年的春晚、各种热播栏目、一些资深的重要栏目，以及具有广泛影响力的媒体事件，这些都会被设计成题目让考生谈感受、挑毛病、提建议。

10、民泽教育

摄影是近些年来兴起的艺术类专业，根据考试要求划分为两类：美术学类—摄影专业和戏剧与影视学类—影视摄影与制作专业,摄影对于学生的要求：男女生不限，男生1、70米以上，女生1、60米以上，身体健康,无色盲，无色弱;双眼视力纠正后达到4、8以上(400°以内可以戴框式眼镜矫正，400°至800°建议戴隐形眼镜矫正)。

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

播音艺考培训

播音专业是橙子艺考王牌专业，隶属橙子艺考七大专业体系之一，教学连续多年保持较高水准，每年有大量学子，考入中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、上海体育学院等著名艺术类高校。

一.专业简介

播音与主持专业是我国高等教育特色专业，也是一门新兴专业，随着文化产业发展，播音主持专业成为未来就业领域的热点和亮点，全国需求广泛。

本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

二.选择播音主持专业，零基础也能变艺术家

1.害怕基础差？-学习门槛低

播音主持一贯要求的是综合素质，不像音乐美术类专业性那么强，只有有天赋就可以学习。而且播音艺考比传统高考分数要求更低。

2.学习没时间？-培训周期短

不需要你有“童子功”，不需要像声乐和美术那样花费很长时间去学习专业课，只要你有天赋，只要你有正确的学习态度，那么考取名校不是梦!

3.前途很迷茫？-就业前景好

随着传媒业的发展，对传媒人才的需求量更是逐年剧增，近年来迅猛发展的文化产业，影视、广告等事业为播音主持专业的人才提供了丰富的高薪职位

三.如果你具备这些条件，那么你与名校的距离近在咫尺

1.要有规范，标准的普通话。具体体现在考生在朗读和交谈时，基本听不出有方言语调，词汇用法词法用法要规范、标准。

普通话测试

2.清晰的口齿和圆润的嗓音。发声器官健康，发音部位。发音方法到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等；音质悦耳且有一定的明亮度和弹性。

发音练习方法

3.有较好的语言感受能力和表达能力。能透过文字语言感受其深层意蕴，对所播的内容都能做到有感而发，情动于衷，声情并茂。

表达能力提升技巧

4.较好的形象气质，形体条件和综合文化素质。形象的基本要求是端正、上镜不俗；形体的基本要求是：身材匀称，整体形象落落大方，有亲和力

形象提升技巧

四.为什么选择橙子艺考学习播音主持？三大优势给你答案

1.个性化定制辅导

精品小班授课，课程设置根据名校考试特点进行辅导，每阶段各专业教师必须有专业测评成绩

2.定期专业测评，与现场模拟考试相结合

定期邀请各艺术院校名师组织专业测试及现场模拟考试，还原现场，真题测评！

3.循序渐进的课程安排，帮助考生夯实基础快速提升

让学生从基础打起，认识自身条件，了解专业要求，找到自身差距以及今后主攻方向，克服不足，发扬优点，提升专业兴趣，为下阶段的学习做好准备。

五.学播音主持能考哪些院校

全国播音专业院校有上百所，除以中国传媒大学、*戏剧学院为代表的专业艺术院校外，全国985、211及普通本科综合性院校均开设有播音专业，学生可根据自己兴趣特长、院校特色专业进行针对性报考。

一类院校

*戏剧学院、中国戏曲学院、四川师范大学舞蹈学院、沈阳音乐学院、首都师范大学、北京师范大学、广西艺术学院、天津师范大学、天津体育学院、天津音乐学院、北方民族大学、太原师范学院、内蒙古艺术学院、内蒙古师范大学、内蒙古师范大学、南京艺术学院、江西师范大学、山东师范大学、山东艺术学院、新疆艺术学院等

六.学播音主持可就职哪些高薪职业

播音主持专业毕业后，除可以进入传统媒体单位（电视台、电台和报社）工作,还有许多不错的选择。如：配音员、模特、婚礼司仪、会议主持、商演主持、活动策划品牌公关、大学老师等职业。用一句话概括，只要需要“靠嘴吃饭”的职业，都能胜任，且会比一般人有优势，因为大学四年主要学的内容就是“说话”。当今中国传媒产业发展势头十分迅猛，市场需要大量复合型传媒人才，播音主持绝对是你的不二之选！

七.教学大纲精准锁定专业考试方向，只为让你收获更多

1.普通话正音课基础

普通话正音课是播音与主持专业教学的基础性内容。作为一项着重于语言的艺术，发音的规范性是重中之重。对于刚刚接触这门学科的学生来说，初期发音方法的正确与否，对今后播音主持的深入性学习有着非常重要的影响。同样，正音课也是其他板块的基础内容，在播音主持教学过程中必不可少。

2.诗歌朗诵板块

诗歌朗诵是播音与主持专业考试中非常重要的一项，是省统考和校考考试中的重点。诗歌朗诵主要考察学生对基本稿件的深入理解，并通过一些固定技巧去呈现个人的理解，抒发个人的情感。

3.新闻播报板块

新闻播报是教学内容当中另一项重点，某种程度上是播音主持艺术考试当中的决定性板块。要求学生有非常扎实的基本功，“叙事要清楚，新鲜感要强”；也要求学生有强烈的新闻敏感度，善于发现新闻事件的重点。新闻有很多类型，每一种类型的播读方式也非常不同，所以考生需要在平时的学习中多加练习和积累，掌握新闻的各种播读技巧。

4.即兴评述板块

即兴评述是播音与主持专业学习中，难度较高的一个板块，即兴评述的成功与否，离不开学生自身的努力和积累。即兴评述按照校考来说可以分为多项，例如模拟主持、即兴演讲、新闻评述、体育解说等等。

5.校考课程板块

校考是播音主持专业非常重要的板块，重点专业院校几乎都需要校考，校考根据每个学校情况，邀请各地名师前来授课，主要针对各高校考试流程和真题进行训练，如自我介绍、指定材料朗诵、模拟主持、即兴评述、回答主考官提问等。根据每所高校情况，差异化教学。

艺考播音主持：如何应考即兴评述？

①审题立论

抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。

②确立提纲结构

确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些。

③强行记忆，边想边说

即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易“卡壳”，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调”，这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像说话就可以了。

④联系实际，巧用例证

即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。

⑤自信连贯，一气呵成

即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望，“我有理”、“我一定要说服你”，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”，因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。

⑥自拟题目早练习

即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。