山东高中辅导
专业中小学全科辅导
小学初中高中辅导,一对一,小班课
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老师用心|孩子开心|家长放心
均一线教师具有多年授课经验,每周对课程展开调研,精益求精
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高中地理是大学很多专业广泛应用的科目,也是高考中非常重要的科目之一。下面小编和大家说一说高中地理考试重点:河流水能丰富的原因,供大家参考。
高中地理考试重点:河流水能丰富的原因
主要从两个方面分析:
一是流速(位于阶梯过渡地带,河流落差大);
二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。
河流水能丰富的原因:凌汛的形成条件
凌汛的形成必须具备两个条件:
一是有冰期;二是流向高纬。在我国凌汛最严重的是黄河,主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。
河流水能丰富的原因:潜水等水位线的应用
判定潜水的流向:垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向,即为潜水流向。
潜水面的坡度(潜水水力坡度):确定潜水流向之后,在流向上任取两点的水位高差,除以两点间的实际距离,即为潜水面的坡度。
潜水埋藏深度:等水位线与地形等高线相交点,二者高程差即为潜水埋藏深度。若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处,则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程,潜水的埋藏深度即可求得。
潜水与地表水的相互关系:根据潜水流向来判定。
利用等水位图合理地布设取水井和排水沟:为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟,一般应沿等水位线布设水井和排水沟。
解决缺水问题的措施
主要从开源和节流两个方面入手:保护有限的水资源,防止水污染;开发水资源,提高供水能力;加强用水管理,增强节水意识,提高用水效率,控制需水量的增长;控制人口增长。
好了今天的内容,就到这里就结束了!
课程特色
学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍
综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划
分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案
综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师
课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读
高频反馈,方便家长了解;家校合作,帮助孩子学习