行业精选！南京【语言障碍】今日更新：自闭症儿童康复机构整理汇总一览

行业精选！南京【语言障碍】今日更新：自闭症儿童康复机构整理汇总一览，特殊儿童康复训练策略：利用社交故事；利用孤独症儿童视觉能力较强的长处进行图像化学习，并灵活运用训练中学到的技台邑加以分类、泛化；还可以通过假象游戏来提高孩子心理理论的能力，包括对象替代，赋予对象虚假或抽象的特质，设计想象的情境，让洋娃娃扮演或者自己扮作其他人物进行角色扮演。

一、机构简介

用行为分析ABA是一种循证干预(Eviden ce-based intervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。

二、行业精选！南京【语言障碍】今日更新：自闭症儿童康复机构整理汇总一览

儿童康复专业是培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才，掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。儿童康复专业要学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

行业精选！南京【语言障碍】今日更新：自闭症儿童康复机构整理汇总一览，教育一致性的原则：孩子的家庭内部成员(如:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，爷爷、奶奶等)的教育训练理念和方法要一致，因为特殊儿童对事物的理解和接受时间长，是非分辩能力弱。如果家长之间对孩子的态度和要求标准不一致，会让孩子无所适从。长期如此，孩子会在不同家长面前有不同的行为表现，训练效果相互抵消。很难养成良好的生活习惯和学习规范，会严重影响家庭训练的成效。