一、上海宝山区学大教育有效提升高考分数的高考复读机构学校班
学大教育始终专注为高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心，已拥有4000多骨干教师，辅导学员超过100万。
学大教育课程特色：6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师：对学生的学习进行全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，保证学习目标的达成。
4.专属学科教师：针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队：准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问：各地中命题的教师，为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导：监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
二、上海宝山区学大教育有效提升高考分数的高考复读机构学校班
1.机构简介
学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心。
2.教育理念
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。
3.“教研+”战略
“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，保障学大的教育教学质量。
4.教师贴心服务
*前期沟通咨询
面对面沟通，了解学生个性特点
*科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
*定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
*1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，专项巩固
*6对1个性化服务
学大服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理辅导老师、个性化研究教师、陪读教师）提供贴心服务
监测评估
监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
三、上海宝山区学大教育有效提升高考分数的高考复读机构学校班
上课的时候，很多学生都是看起来很认真的在听课，但是在做作业的时候经常会出错，会遇到很多不会的题，更不好的是，在考试的时候也会遇到不会做的题，这样的题如果做错了，那就是考试成绩会失分，这个本来是老师课堂上讲过的题，但是为什么在课堂上认真听讲过了，但是还会做错呢，这是什么原因呢，这对解题的思路和方法都要改变
很多家长经常在问，孩子平时上课都还能听懂，可为什么一到写作业的时候就会出现很多的问题呢?这个问题在很多的学生身上都有发生。
为什么么会这样呢?因为听课与完成作业有着不同的逻辑。听课是学生在老师的指导下完成学习，基本上都是按照老师的思路去进行，需要用到的知识点、方法，解题中需要注意的问题，重点、难点和突破口都在老师的指导下一一突破了。当在课后完成作业的时候需要学生自己去解决所有的问题，哪怕中间存在着任何的一点问题或疑惑点都会导致整个题目出错。
归根到底还是因为学生没有把解题的思路和方法，对知识的理解和掌握只是介于似懂非懂，模棱两可的情况，也就是常说的没有理解透彻，不能灵活应用。
数学的学习关键在于思路和方法，所以听课的关键也在于听思路，学思路，掌握方法，而不能局限于题目本身。作业题是类似于课堂上讲的题，但又不同于课堂所讲的内容，所以对学生的应变能力就有一定的要求，也就是举一反三的能力。
数学的题目有很多，我们无论怎样都做不完，但解题的思路和方法却相对有限，听课的关键就在于思路和方法。听课的时候要把着眼点放在老师对题目的分析过程，看看是如何找到突破口的，有哪些需要注意的地方，关键步骤和思路是什么?最关键的是要能用自己的思路和语言把题目的解析过程能自己总结一次，将老师的解题思路和方法内化为自己的思路和方法。
一般来说，很少有学生能一次性将老师所讲的内容完全掌握，课后做题遇到问题也是正常的，作业的目的就是帮助我们去发现问题并解决问题，所以对于作业中的错误必须要重视起来，第一次出现时就需要想办法将其解决，否则问题会一直存在。
积累错题是一种良好的学习习惯，将每次出现的错题整理，经常去复习巩固就可以帮助我们去避免一些错误。
