云南楚雄【家长必看】孩子不良行为习惯矫正教育学校有哪些

导语

云南楚雄【家长必看】孩子不良行为习惯矫正教育学校有哪些？如果孩子比较叛逆，家长越来越难管，实际上家长也要找到一定的原因。毕竟孩子教育不好是家长的最大责任，家长在教育孩子的时候要不断地总结自己的教育方法，要找到更加科学合理的方法去帮助孩子。我孩子表现得特别叛逆的话，我们也应该从孩子的角度去思考孩子所面对的一些问题和困难，只有家长积极的引导，才能让孩子变得乖巧听话。下面和小编一起来看看孩子特别叛逆该怎么管教吧！一起来看看云南楚雄【家长必看】孩子不良行为习惯矫正教育学校有哪些？

云南楚雄【家长必看】孩子不良行为习惯矫正教育学校有哪些

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：一所专业的叛逆少年管教学校，是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构
• 2.励心志学叛逆教育：采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则
• 3.励心志学叛逆教育：实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

排名推荐

十大叛逆孩子管教学校排名：

1.励心志学教育：全国多个校区。针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

2.励心智教育：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。关于励心智叛逆教育封闭式学杉管理模式，一起来看看吧!

3.爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+教育,助力青少年摆脱不良行为,爱德思睿教育学校帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

4.护航教育：护航教育是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，护航教育成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

5.龙傲教育：叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+教育等途径,帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

6.启德教育：青少年特训学校由特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。

7.阳光教育阳光叛逆教育学校主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴.与父母沟通困难、亲情冷漠、奢侈消费的青少年，是省专业的叛逆教育学校，厌学教育学校，早恋管教学校，青少年叛逆管教学校。

8.慧诺特教育：正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。

9.湘学教育：是一家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

10.思图教育：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

励心志学教育方法分享

1、叛逆孩子，反感父母如何做？

不愿意被管教，成了青春期孩子最常见的现象。之所以出现这种现象，对于青春期孩子来说，他们常会有一个看似很充足的理由，如认为自己能管好自己的事，他知道自己该做什么。可是到头来家长会发现，孩子在很多事上并没有做好管理，只不过是单纯为了追求自己想要的*，甚至以玩儿为主。当青春期孩子在生活中出现懒散，心思不放在学习上时，家长自然要加以干涉，但是他们却不愿意接受，只要家长一管就心理特别烦躁。父母不用太焦虑，更不宜与叛逆的孩子针尖对麦芒。

2、孩子厌学怎么纠正？

帮助孩子克服学习中的具体困难，一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。家长要多和孩子沟通，少用命令的语气，要以柔克刚。