一、贵州云岩区学大教育高二升高三衔接课程辅导班
如果你想为高考奋起拼搏、想静下心来学习的话,其实更需要良好的学习氛围,而全日制教学正是能为学生提供相应的浓厚学习氛围。想来学大教育高考补习学校高三全日制的学生可以先去机构试听,看班里氛围和老师教学风格是不是适合自己,老师是不是按自己的程度安排讲课,自己的接受程度,除了课上的内容,课下是否有老师补习,是不是“一条龙”服务。
学大教育的优势
一、学大品质
20年辅导经验;全国100+城市，400+个性化学习中心；100W+学生受益;云南学大成立14年，目前已有15家个性化学习中心，一所全日制培训学校。
二、师资精良
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系，录取率仅为1%;昆明400+优秀教师，多年一线教学经验，自编贴身艺体考生专用教材。
三、贴心服务
“6对”专业团队全程贴心服务；周、月测试全阶段相结合，助力成绩逐步提升双螺旋教育模式；线上+线下同步辅导。
二、贵州云岩区学大教育高二升高三衔接课程辅导班
学大全日制有哪些特色？
1.评估编班
所有学员入学前均需评估学情根据程度及选科进行编班。
2.分层教学
根据学生情况，进行个性化升学规划，分班级、分学科，分层教学。
3.互动为主
采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。
4.专属教材
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
5.多层服务
365天+24小时陪伴，登峰计划个性化目标管理，成长驿站，志愿填报指导，效率手册时间管理。
6.小班上课
35人班，课堂上尽量照顾到每位学生。1位学科老师负责6名同学学习情况跟进。
学生需要参加课外辅导班吗
1.首先从大环境来说起，从学校教育说起，先看学生处在这个学校的教育水平是怎样的，是优质重点还是普通一般呢，那优质重点一般学生学习压力是要大一些，竞争也很大 ，那么相对于来说补课优质重点补课可能占大多数，因为学生之间竞争压力很大。而普通一般的话学生学习可能没有那么紧张，就会很放松。相对于来说可能补课需求没有那么强烈。
2.家庭教育，其实在教育方面我觉得家庭教育是重要的一部分，因为对孩子的发展影响有着至关重要的部分，可能直接影响着孩子的一个价值观和世界观，如果父母对孩子的家庭教育做的非常不错，我想这个孩子一定很优秀了，不管从做人，为人处事方面都做的不错，那在学习上一定不会太差，那同样也映射出一个问题，如果家长对孩子的学习非常重视的话，我想一般家长肯定比孩子还着急自己孩子的一个学习情况，肯定会根据孩子的一个情况进行报班查漏补缺。如果家长对孩子的教育并没有显得那么重视的话，对孩子也没有过多要求和期望的话，补课的可能性也相对少些了。
3.从学生自身说起，上初中的孩子，这时候已经是一个小大人了，有自己*的思想和意识的，他们基本是可以明确自己的目标是什么了，有的孩子，很有主见性，比如他的目标就是那个高中学校，那他会根据自己的情况主动要求家长给他找课外什么辅导。有的孩子在学习上处于被动式，可能学习处于一般的，他有目标的话，他可能也会主动要死给他补课，那还有一种情况，就是孩子其他方面都挺好，但就是学习上不占优势，也就补的相对少些。
那总结一下，结合客观事实，初中生要不要课外辅导，那根据以上3大点去综合考虑一下，根据学生的一个学校情况，家庭，及孩子自身的一个情况去考虑。
三、贵州云岩区学大教育高二升高三衔接课程辅导班
NO1.独家教材
多年教学实战精华提炼，个性化教材专备高考学员使用；
切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性；
集关键考点消化、考题精讲及精选课后题巩固于一体；
独一无二但被众多成功学员实践证明的针对高考的教学工具，是高考生精准冲刺的独家秘籍。
NO2.致力于让每个学生都能享受个性化学习
以人为本、因才施教，学大教育一直秉承的是个性化教育，就是根据每个学生的实际情况实施不同的教学计划，学大的经典6V1模式也是因材施教的实践。
学大教育文化课特色班型
1v1
15-20人小班
6人小组
30人班
8-12人小组
