一、机构简介
1、注于感统训练的教学研究和实施，是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。
2、我们不断提升感统训练的实效性，以感统理论和感统训练课程作为基础，还陆续研发出专项儿童语言能力课程及儿童沙盘课程。
3、专注于儿童能力与素质教育领域，国内早期运营以音乐智能为主要训练手段，同时辅助其他教学方式的学习能力训练课程，全面培养3-13岁孩子的学习能力（注意力、言语能力、记忆力、思维能力、情绪管理、合作组织）。
二、相关知识
1、前庭觉失调导致的注意力障碍主要表现为：注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、喜欢捉弄人、浮躁、上课不自觉的下位子走动，扭动身体，控制不住自己的手和嘴，不听指挥、不会做操、不爱写字和读书、喜欢爬高、绕圈子跑、旋转不晕，怕走平衡木等，患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%，但也有很多孩子上课时很散漫，一看到书就犯困，做作业不专心等，这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的。
2、孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的：1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒；1岁半的宝宝对有兴趣的事物，可集中注意1分钟以上；3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟；5岁平均约为6、7分钟；小学一二年级的孩子注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内；三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右；到了五六年级，便可增加到40分钟以上。
3、感统即感觉统合，是人类进化发育中的最重要的环节，在人类从胚胎时期就已经开始发育了，伴随着人的一生，现在让我们一起来慢慢了解感觉统合，慢慢深入了解其中真谛，人的感觉系统无非是视、听、嗅、味、触、感受重力与平衡，人类通过这些感觉来感受我们的这个世界，通过感知感受来适应这个复杂的世界环境，从适应环境来学习各种各样的本领开发人类的智力水平，使得人类成为了这个世界的主宰。
三、机构优势
1、提高学习效率，提高学习主动性，提高学习集中度，保持扎实的学习能力。
2、根据孩子的学习能力水平，获得评估报告课程顾问了解孩子的具体情况，结合CAS评估和脑生物反馈评估，制定并完善学习计划的目标，显著改善学习行为。
3、量身定制的培训课程，效果可控，帮助学生奠定坚实的识字基础,帮助学生奠定坚实的识字基础,解决学习障碍和理解障碍等常见问题，并改善高级单词,单词整合并撰写理解。
以上是小编整理的关于更新：深圳注意力培训优质机构推荐的一些相关内容，0-6岁期间，孩子主要是右脑发育，这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式，枯燥的坐在一个地方，让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事，缺乏专注力困扰着无数人，问题的根源也许在于我们的大脑中潜藏着一头天生好动，讨厌抽象事物，总是经不起诱惑却能量巨大的“野兽”。
