一、机构简介
1、是一家专业从事神经反馈训练和脑力开发的民办教育机构,强调“以青少年健康成长为中心”，并以实现“青少年左右脑平衡及高效能”为目标。将推行互联网版本的新一代脑波设备，以互联网为依托将发起中国青少年注意力普查工程，让中国更多的青少年远离注意力困扰。
2、结合心理学、教育学、脑科学，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长等训练项目，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
3、采用国际化的智适应训练方式，通过评估，一对一定制方案，阶段性训练并复测，训练过程全程动态调整。
二、相关知识
1、人类从婴幼儿时代到老年的整个生命过程中，几乎每时每刻都在进行着感觉统合的过程。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习便会协调不佳，造成混乱，出现感觉统合失调现象。感觉统合能够激发大脑功能。对于正处于大脑发育关键期的儿童来说，感觉统合有刺激神经细胞发育的重要作用。
2、感统全称是感觉统合。感觉，就是感觉器官。统合，意思是不同的讯息输入大脑进行整理与分析。那么，感觉统合就是将眼睛看到的(视觉)，耳朵听到的(听觉)，内耳所感受到的(前庭觉)，身体四肢运动到的(本体觉)，皮肤所接触到的(触觉)感觉统统输入大脑，经由大脑进行整理分析后，做出适应环境需求的反应，就叫感觉统合。
3、逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。逻辑思维是人们在认识过程中间接地、概括地把握客体本质属性或必然联系的一种思维形式，其基本形式是概念、判断、推理。
三、机构优势
1、以家园共育的早教与托育相结合的模式，围绕*发展素质教育和全民阅读的方针，科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养。
2、科学评估：美国引进的专业测评系统，智能输出个性化评估报告，提供干预建议。
3、机构干预：通过自主研发的认知力干预训练体系为儿童青少年提供训练，融合教育支持。
以上是小编整理的关于更新：苏州注意力训练机构有哪些的一些相关内容，记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆力是一个人的心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴，它代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。
