有效的沟通能够解决90%的问题，都说沟通是一门艺术，因为沟通能够有效的解决孩子的问题，如何孩子遇到了学习或者生活中的问题，与家长进行沟通，家长就能够很好地发现孩子的问题，并帮助孩子解决问题。
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10.启锐教育
以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段:军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。
叛逆的孩子打父母
初中是人生较重要的阶段。当一个孩子到了初中，接下来就是青春期。此时的孩子正处于半幼稚半成熟、*立依赖、自觉幼稚的时期，也是探索自我认同的重要时期。在家庭中，父母与孩子的沟通决定了家庭教育的成败，而亲子沟通是教育的基础。
1、生理和心理的快速变化
当孩子进入青春期后，不仅身体和心理上有明显的变化，在外貌上也接近成年人。性成熟对青少年的心理发展有很大的影响。因为身体成熟，青少年有一种成年感，他们有很强的*立意识。他们认为自己不需要父母干预自己的事情，自己能解决自己的问题。此外，初中生进入青春期后有逆反心理，这让他们渴望得到别人的关注，但又不想按照原来的规则改变自己。因此，他们在生活中经常与父母意见相左，证明自己不再是“孩子”。如果父母约束他们，就会有矛盾和抵触。
2.父母不了解孩子身心发展的特点
很多父母都望子成龙，但是他们不理解孩子青春期的一些心理变化，尤其是对*立的渴望，所以他们仍然像以**样对待孩子。很多父母对孩子的成长表现出过度的担忧和焦虑，使得孩子对*立和尊重的渴望得不到满足。
3.亲子沟通的时间少
一方面，由于社会现实：竞争日益激烈，家长需要在业余时间不断给自己充电，所以很少关注孩子的变化。他们觉得要让孩子过上好日子，所以只知道要挣钱养家，给孩子提供衣食，还要上学。他们认为这是较好的表达；另一方面，初中阶段，家长、孩子和学校因升学压力不允许放松，孩子花大量时间做作业、在家学习，减少了与家长沟通的时间和机会。但是从青少年的发展来看，在这个时期，他们较需要和父母沟通，较需要父母的关注和引导，但是现实无法满足这种需求。
4.不善于倾听
在亲子沟通中，很多父母都不是合格的倾听者。他们在听的时候，往往过于关注孩子说的话是否与自己的想法一致，没有耐心听完孩子说的话再做断言；或者认为孩子说的是无关紧要的小事，不放在心上；或者孩子失败了，不能冷静沟通。通常，在孩子开口之前，父母就开始抱怨、训斥甚至挖苦，迫使孩子接受自己的意见。有很多家长在处理亲子矛盾和分歧时过于单一，缺乏深入客观的分析和科学的沟通，往往停留在简单推理和生硬说教的层面。
