童程童美：蚌埠少儿编程培训机构哪家好
机构：童程童美少儿编程培训 时间：2023-09-04 17:51:52 点击：97
孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物，而在8到12岁之间容易与人比较，产生不安全感，这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣，也就是说，如果你想培养孩子学习编程的兴趣，在8岁前是最容易的，8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣，李开复，唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过：“人类将进入人工智能的伟大时代。
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人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位,未来15年，50%的人类工作将会被人工智能所取代，编程会变得越来越重要，如果让孩子从小就学编程，这会让孩子的未来充满了更多的可能，随着编程被列入高考大纲以及少儿编程学习越来越呈现低龄化趋势，家长对孩子AI+教育越来越重视,但是面对市场诸如Scratch、Python、C++、Java等流行的编程语言，又陷入无措之地，顾虑重重。
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机构简介
日本在中小学少儿编程是日本普及编程教育科目,英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程，新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目。美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。
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少儿编程让人提升动手能力
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少儿编程的乐高课程，在教学上是以一个一个主题来作为教学内容进行教学的，再教学过程中，老师会引导孩子针对课程的主题进行乐高的搭建。
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不仅如此，在不同主题的课程上，老师还会教授很多和主题相关的知识，比如搭建轮船的时候，就会教授很多航海知识和轮船结构等方面的知识。
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孩子学后，动手能力和想象力有明显的提升，而且积累了非常多的人文知识，和同龄孩子在一块时，能感觉到这方面超出他们一大截，在这里的乐高课堂上，孩子能学到的东西不少。
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可以作为孩子启蒙课程来学的，能够潜移默化的培养孩子很多方面的能力，对于孩子未来的成长，能够提供很大的帮助。推荐家长们试听了解一下。
童认知理论由著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段：0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界；3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们；7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足；12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。
