设计师与人合作的重要性

　　人类是如何学习合作的

　　你是否注意到这样一个现象：儿童非常喜欢几个人一起进行一件事情，例如进行多人游戏。而且从来没有人教过他们如何与人合作，他们似乎生来就会。

　　是的，在一个人出生之后不久，他就开始学习合作了。与别人一起完成某项事情，是我们的本能。与我们的近亲黑猩猩不同，人类生来就拥有与别人进行合作的天性和动机。

　　以儿童的合作行为为例，我们发现儿童经常以小组的形式进行游戏或是尝试解决某个问题——尤其是两人小组。这种两人小组是我们学习合作的最初方式。当两个儿童组成小组的时候，他们其实正在学习如何进行交流和协作。

　　研究发现，当将一个不受欢迎的孩子和另一个孩子组成小组进行游戏的时候，他会经常与对方争吵，并且打破游戏的规则。他也很少会注意到对方的面部表情，更不会留意到对方的心情。换句话说，这个孩子不受欢迎的原因，就在于他们不懂得如何协作。

　　而如果将这个不受欢迎的孩子与另一个非常懂得协作的孩子进行配对，我们观察到这个不受欢迎的孩子会开始向对方学习——他争吵的次数变少，微笑变得更多，也会更多的留意到对方的表情。

　　这个研究表明，当我们还是孩子的时候，就会被身边其他孩子的行为所影响，而且协作性是人类天生固有的特性。

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