名单盘点|贵阳南明区目前出色的戒网瘾孩子教育学校

网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

一、名单盘点|贵阳南明区目前出色的戒网瘾孩子教育学校

1、立禾教育(性价比高)

2、阳光外语学校(环境师资好)

3、渝铭青少年教育(专业靠谱)

4、民德教育

5、少年特战教育

6、传习武校

7、成才新教育

8、知恩教育

9、李锋教育

10、思诺行教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！青春期恋爱，俗称“早恋”，指18岁以下的青少年建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为。“早恋”一词在中国大陆地区被广泛使用，相较于“青春期恋爱”，隐含来自社会观念的否定色彩。数据显示，比起小学和初中学生，高中生进入青春期恋爱的比例较高。大部分人选择恋爱对象时会出于好奇、真心喜欢和享受追求与被追求的过程。

二、机构简介

1、逆反期心理学，如果行为没有得到正确的引导，青少年就会对人和事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群反对社会等病态性格，动摇信心、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活不景气等，进一步发展也可能转化为立功心理和病态心理。

2、处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对立”心理，也就是说，你越是问他这样，他就不这样了。在这种情况下，教师和家长容易被激怒。而老师、父母对他(她)越生气，就会让他(她)越恶心，直接影响和父母在一起、教师之间的正常关系，使叛逆的性格发展到极端，导致人格和行为的不安康。近年来，社会上青少年叛逆杀人案频发。出走现象、所有的自杀都澄清了在这个特定时期引导失当会有多痛苦。

3、正确引导青少年叛逆儿童的心理，将使他们终身受益，但如果处理不当，就会影响儿童的心理发展和行为成长。青春期是指个体性功能从未成熟到成熟的阶段。在生物学上，它是指人体从不成熟发展到成熟的过渡时期，即儿童到成人的过渡时期。在此期间，人格发育成熟，能够生育。

三、机构优势

1、青春期主要是以生理性成熟为标准的阶段，与心理或社会划分的生活阶段相叠加。青春期占人体生长发育阶段一半以上的时间。目前，青春期一般指13、14岁~17岁、18岁这一阶段，在心理学上，又称青春初期，相当于教育学中学阶段，具有身体快速成长的特点。除青春期外，青春期还将持续到25~30岁。

2、因为男性的性成熟比女性晚一年左右，所以男性的青春期年龄范围一定是14~18岁。偏早或偏晚1~2年是正常现象。人们通常把这个年龄的男人称为少男，而同龄的女人称为少女。青春期不仅有明显的身体变化，而且在心理上也有很大的变化。一般来说，女孩的青春期比男孩早，从10~12岁开始，而男孩从12~14岁开始。然而，由于个体差异很大，通常将10-20岁统称为青春期。

3、在此期间，男孩或女孩在身体内外都发生了许多宏大而巧妙的变化。因此，控制和理解这一时期身体的变化无疑是儿童成功度过青春期的一件非常重要的事情。青少年心理特征的表现是成人感，从而增强了青少年的*意识。他们会批评一切，但由于他们的社会经验以及生活经验缺乏，经常碰壁，不得不从父母那里寻找方法、方式或帮助，再加上经济上不能*，父母的权威强迫他依赖父母。

四、相关知识

叛逆青少年学校：如何克服孩子的叛逆行为？

青春期的孩子对事情特别敏感，稍不小心就会对孩子造成伤害。叛逆青少年学校表示这是一个人从幼稚到成熟，从依赖到*，从家庭到社会，逐渐适应社会的重要阶段。如果在这一时期，能得到健康发展，心理能健康发展，思想道德能符合社会标准的提高，将对人的一生起到至关重要的作用，甚至决定未来的发展轨迹。

现在有些孩子，从小就任性，因为某件事或某句话被冤枉了，心里不舒服就会产生一种叛逆心理。有叛逆倾向的孩子表现为不听话，不顺从，不服气，有时还与家长大吵大闹，甚至离家出走。以下是帮助父母应对14岁男孩青春期发脾气的几种有效方法。如果处理不当，将直接对孩子性格的形成和健康心理的培养产生负面影响，甚至导致不良后果，犯下大错。究其原因，除了生理因素外，还有一个重要因素是国内教育失衡，没有注意实施亲和教育的原因。

克服孩子的叛逆行为第一：注意和谐

叛逆青少年学校表示倡导孩子成长的和谐环境，反对家庭教育中的溺爱、放弃、惩罚、专制等极端行为，正确的观点是爱而不溺，严而适度，管而不死，放而有道。第二：注重系统化

父母在教育子女的同时，还应负责协调多个教师的教育言行，使之统一、系统。实施适当合理、相对稳定的教育标准，使孩子按照一定的标准成长，有序、稳定、正常、有效地发展。

第三：注重细小事情的影响

孩子的成长需要极为丰富的亲和力环境，这样的环境建设需要从童年开始，经过长期的努力才能完成。亲情家庭环境的形成，既不需要爱聊天的说教，也不需要什么特殊的一种行为，要关心孩子生活中的每一件小事，让孩子在照顾中尽早获得*生活的能力，而不是安排孩子的生活。

叛逆青少年学校指出教育是一门科学是一门艺术。孩子长大后非常需要父母的教育、帮助和指导。而且由于很多家长不了解孩子青少年生理心理发展的规律，又缺乏正确有效的教育方法，面对多变的青少年，往往不知所措，错失了重要的教育机会，孩子的青年发展不会等待，青少年教育必须及时；青春期经历不可重复，青春期教育必须科学。