搜课云网 > 贵州黔动力特训营 > 资讯总汇 > 今日推荐|遵义靠谱的青少年叛逆特训学校

今日推荐|遵义靠谱的青少年叛逆特训学校

机构:贵州黔动力特训营 时间:2025-05-04 15:58:11 点击:12

厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、立禾教育(覆盖区域广)

2、直利教育(整体评价好)

3、华心少年军校(教学质量好)

4、国瑾教育

5、正德教育

6、纳川学校

7、弘扬教育

8、旭阳教育

9、正苗启德

10、心海岸基地

类似的机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,以上机构排名不分先后,仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。

立禾教育

机构简介

1、是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。

2、是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。教育局监管 ,正规办学 ,透明化管理,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子走出困境。

3、针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式。该戒网瘾叛逆学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我!作为一家专业的戒网瘾叛逆学校,青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导,特色教育教学,感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信,另外安排24小时贴心陪护,守护成长。

立禾教育

机构优势

1、学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力;同步小初高文化课辅导,因材施教,小班教学,帮助孩子查漏补缺,不耽文化课学习。

2、禁止教官打骂体罚孩子,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果;心理辅导为主:以心理咨询,团体辅导及家庭治疗为主,结合科学有效的军事训练,不良行为矫正,对学生进行个性化的心理干预,帮助学生家庭修复亲子关系,以便他们出校之后能顺利的适应新的生活。

3、24小时远程视频监控,学校实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;禁止教官老师打码体罚孩子,引导孩子全方位的成长,让学生学会尊重生命,感恩父母的养育,学会处理五伦关系,回报社会。

立禾教育

相关知识

孩子在学校不听话怎么和老师沟通?

作为学生家长,估计每次被老师请去学校谈话都会有些紧张,孩子不听话不但给老师添麻烦,也给其他同学带去不少的麻烦。那么当家长因为孩子在学校不听话而被老师约谈的时候,家长应该如何跟老师沟通呢?

1、沟通要以对老师的信任为基础。

每位家长应该给予老师足够的信任,相信老师对孩子的每一次教育和举措都是为了孩子的进步与提升。在与老师的沟通中如果有分歧,在向老师表达自己的观点和看法前,家长多听一听老师的看法。要相信每个老师肯定都是以“关爱学生”为出发点的。

2、跟老师多谈谈校外孩子的情况

现在的家长大多是职场父母,时间并不充裕,未能与老师充分沟通。同时还有一现象,有些家长认为孩子上学了就是把教育孩子的责任全交给老师,期望老师对自己的孩子非常了解,对孩子负所有的责任。

但实际上并不如此,一个班有几十个学生需要老师照看,他可以很了解孩子们在不同学科上的强弱,但还需要家长提供更多学校外的信息,才能更全面地认识孩子和激励孩子。

家长可以跟老师谈谈孩子喜欢的书、音乐、运动,又或者电影、游戏、电视节目,甚至孩子在家里的表现,是否会分担家务。

当然,这些需要家长平时先多跟孩子沟通,才能跟老师谈,只有老师越了解孩子,才能越容易针对孩子的性格特点去教育他。

3、与老师沟通的形式可以多样化,以老师的方便为原则

和老师沟通的方式可以很多,尽量选择老师易于接受的方式进行,提高效率。

比如,我们可以提前和老师预约,申请到校沟通,减少老师到路程上的奔波;或者趁老师家访家访的时候,对孩子有个更充分的了解;实在没时间也可电话、微信、QQ等联系。

4、定期与老师进行沟通

尽管老师也会定期的与很多的家长进行沟通,但是很难照顾到每个孩子,也不可能面面俱到。这就要求我们每个家长要定期与老师进行沟通交流。

孩子每一次犯错或者成绩下滑都不是一朝一夕的结果,这是个渐变的过程,如果家长能够定期与老师沟通,将会对孩子的情况有一个充分的了解,更能帮助孩子提升学习成绩,养成良好的行为习惯。