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英孚教育依托60年国际教育经验，构建了与全球接轨的课程体系，严格遵循CEFR（欧洲语言共同参考框架）标准，同时深度融合中国课标要求，实现“国际体系+本土适配”的双重优势。从3-6岁幼儿探索课程到13-18岁留学备考课程，覆盖全年龄段英语学习需求，课程设计采用“螺旋式上升”模式，如幼儿阶段围绕主题场景整合词汇、句型与自然拼读，留学备考阶段直击雅思/托福核心考点，确保知识衔接连贯、能力稳步提升。其全新幼儿英语探索课程更由近百位国际专家研发，通过快乐启蒙5步法，兼顾语言习得与全人教育，适配不同年龄段认知规律。
丰富的教学特色抢先看
教学体系
自然拼读法与Efekta学习系统、iLab学习系统相配合
教学方法
将语言学习空间从教室延伸至家中，打造360度浸入式学习环境
课堂活动
根据学员的认知特点和学习习惯制定课堂游戏和小组活动
机构优势
1、EF拥有专业的师资队伍，绝大部分外籍培训师来自英语母语*，具备TEFL或其他专业资格证书，接受过严格面试、全面培训，掌握专业的教学方法。
2、EF提供丰富多彩的线上课程和线下课程。线上课程包括在线学习课件、在线小组会话课、在线1对1私人会话课。线下课程包括1对1VIP面授课、小班面授课、研讨练习课。
3、英孚提供线上线下的生活俱乐部和职场俱乐部的实践课程。您还可以根据需求定制课程，灵活选择产品。我们的专业课程顾问可协助您定制个人学习方案。
根据学员的认知特点和学习习惯制定课堂游戏和小组活动
英语口语教学提升方法
教师可以先向学生讲解相关的基础知识，然后慢慢过渡到句子训练，并以教材内容为基础。今天小编主要给大家分享英语口语教学提升方法，欢迎参考和借鉴!
口语教学生活化
一节成功的外语课堂应该具备丰富的情境，在这样的情境中，学生可以不断地提高自己控制所学内容的能力，英语口语教学应创设情景，引导学生沉浸其中。
可以与实际生活密切相关，设置生活场景，这样更有利于英语口语教学生活。情境设置可以将学生带入特定的空间，让他们体验情感，在短时间内激发他们的情感。在创设情境时，如果能结合教材和学生的年龄特点，将会大大提高课堂效率。
为了学好一门外语，学生们只有更多地接触和使用外语，学习英语口语要有讲究，让学生学习不常用的英语口语是没有意义的。
因此，教师在设置场景时必须贴近生活，是学生乐于看到、感兴趣的生活乐趣，通过从学生已知的信息中导入目标语言结构，学生可以更容易地学习。即使你遇到一些生词，你也可以通过理解它们的意思和用法。
注重学生的英语基本功
基本语言技能直接影响学生的英语水平，是影响学生英语口语水平的重要因素。大多数学生的基本语言技能不扎实，如发音不规范、语调不规范、句型不熟练、语法不过关等都是造成学生英语口语水平不高的原因。
针对这一具体情况，教师应从基本语音和语言流程讲解入手，巩固学生的基本英语技能。语音语流学习中有许多重要的内容是学生难以掌握的，如连读、爆破、弱读等。
教师可以先向学生讲解相关的基础知识，然后慢慢过渡到句子训练，并以教材内容为基础。指导学生做大量的巩固练习，力求在短时间内提高学生的发音。
此外，语法也是制约学生英语口语水平的原因之一。教师应在教材的基础上讲解语法，引导学生大量背诵教材中的经典语句，使学生在掌握语法基础的同时提高英语语感。
Spoken_English/638345.
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