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对于数学中的主体知识，那些同一道解答题经常只得4分的，在高考中也很难拿满分；但如果能拿到8分、10分，就说明完全有能力拿满分，此时一定要从细节入手，比如表达形式：集合、定义域、值域、单调区间；比如范围中的端点值；直线与圆锥曲线位置关系中直线斜率是否存在等计算。严谨是数学的学科特点。

高中数学复习技巧和方法_

数学的成绩在高考中是重要的，在高考不断临近的时间中，如何使自己的成绩取得提高呢?首先我们应该找到适合自己的复习方法，然后制定计划，按照计划进行复习，这样我们的成绩才能提高。下面是的专家为大家总结的高中数学复习技巧和方法。

一、以纲为纲，明晰考试要求

所谓“纲”，主要指《考试说明》和《教纲》。简单地说，《考试说明》就是对考什么、考多难、怎样考这3个问题的具体规定和解说。《教纲》则是编写教科书和进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩、衡量教师教学质量的重要标准。我们可以结合上一年的高考数学评价报告，对《考试说明》进行横向和纵向的分析，发现命题的变化规律。

二、以本为本，把握通性通法

近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注意通性通法，淡化特殊技巧”。就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识。例如，将直线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再利用根的判别式、求根方式、韦达定理、两点间距离公式等可以编制出很多精彩的试题。尽管复习时间紧张，但我们仍然要注意回归课本。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。

三、以“错”纠错，查漏补缺

这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。

除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。

四、以考学考，提高应试技能

考试是一门学问，高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥。我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。

每次考完后，学生自己都应认真总结，教师也要尽可能讲评到位。教师讲评最好能包括四个方面的内容：①本题考查了哪些知识点?②怎样审题?怎样打开解题思路?③本题主要运用了哪些方法和技巧?关键步骤在哪里?④学生答题中有哪些典型错误?哪些属于知识上、逻辑上、心理上还是策略上的原因?

同学们掌握了高中数学复习技巧和方法，在平时的学习中我们就应该按照这样的方法进行学习，使自己的成绩提高。数学的成绩想要提高，需要提高自己的理解能力，不同类型的题都需要做，这样我们的成绩才能提高。

数学更多的是做题、做模拟题。对于做错的问题，要分析这些题考查了哪些知识及其用法，确认该用法是否已经掌握，并完善到自己的知识体系中。回想当时做错的原因，如果继续出错，就做标记，过段时间再做，直到做对为止。考前坚持掐时间做模拟题，检验知识掌握情况，锻炼计算能力，调整考试心态。