北京通州区人气好的高中培优机构排名名单一览

一般来说，纠结是否补课的孩子，成绩可能不尽如人意。如果孩子在校学习时间充裕，有余力参加课外辅导，可以去校外辅导班进一步学习；如果孩子在校学习时间已经很紧张，连老师布置的作业都忙不完，就不建议参加课外辅导，毕竟校内课堂才是学习的主阵地。想提高成绩的话，可以与老师沟通，找到孩子的学习短板，请老师多加关注，弥补不足，这有助于成绩提升。

高考英语复习：每天必做四件事

一、加大词汇量：

1、背《高考考纲词汇表》及新增加的240个单词，计划考前背完三遍。第一遍速度会慢一点儿，到第二、三遍就会快了。

2、背《高中英语教材词汇表》。把单词放在句子中背，这样有一定的语境，既可以使背单词变得容易些，又可以了解词的用法，积累一定量的词组。背单词的要求因人而异。英语基础较好的学生要会写单词，基础较差的学生只要求认识单词就可以了。

二、增加阅读量：

一要注意选择不同题材及体裁的文章，尽可能多地增加原文阅读;二要考虑作者的意图、文化背景及地区风俗;三要考虑命题人的命题思路和设题方式,提高分析问题和解决问题的能力;四要有意识地扩展词汇量，积累一些活跃的词汇，并练习猜词能力;五是阅读的文章一定要新，要有时代感，要多读报纸、杂志，多听新闻。

三、增加写作量：

1、掌握好句子的基本结构和句型。初期坚持每天写几个不同句型的句子，巩固当天学的知识点，提高写完整句子的准确率。

2、了解不同体裁文章的写作方法及技巧，并进行实际操练。先背一些优秀范文，再进行仿写。每三天写一篇文章。写文章时要注意句式的变换、关联词的使用。

四、天天做套卷：

考前的20天，要通过做套卷，把握好做题时间，以免高考时答不完题。套卷一定要是真题。

记住每天必做的四件事：背单词、词组;做套题;整理笔记;看错题本。不要只做其中的一项，那样会很枯燥又没有多大效果。

如果孩子热爱学习，但因各种原因在校学习未能达到理想状态，可以考虑校外辅导班；否则没有必要。曾有一个初三的孩子，家长对他要求很高，但孩子实在不喜欢学习，一读书就打哈欠，补习不到两个月就停了，这对师生双方都是折磨。补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，如理科或文科存在短板，这样的补课是有效的。高中生补课只是辅助手段，孩子取得成绩的关键仍在于学校教育。