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1.高中语文文言文阅读技巧,对于文言文的阅读，不仅要在平时积累实词和虚词，还要主要考察自己对文言文的理解。 正因为这一点，在阅读文言文的过程中，可以用排除法确定选择题，同时要注意语境常识，尤其是在翻译文言文的过程中，要注意句子的通顺性和当时的语境。 对于不太懂的单词，可以借助评论或者上下文来猜测。句子翻译出来后，一定要带到原文中，看是否符合文意。
2.高中语文学习有啥技巧吗?在高中阶段学习语文科目，是需要一定的学习技巧，并不是一味的死记硬背，那么有那些学习技巧呢？在学习之处首先就是去预习课本，同时要重视教材内；其次是就是在学习期间不断要去积累，只有积累了大量精品，才能在答题的时候做到下笔如有神；还有就是要多去思考练习，达到学以致用，只要掌握了学习的技巧才能正真的学好学会语文。
3.如何学好高中英语?如何学好高中英语，英语是一门重要的学科。英语学得好，可以加分，学得不好，成绩可能会被拖后腿。学好英语需要打好英语基础，循序渐进，不断提高学习信心。首先事先对文本有更好的预览，预览时*提前了解课文中的单词和短语，了解单词的含义和用法。其次保证日常阅读量，培养综合语感。其次就是去每天听英语，保证在听力上获取更高的分数。就是英文写作，多去记一些模板，保证卷面的整洁，使用长句等，不仅能吸引老师注意力，还能涨分。
初高中考前备考知识点
傍林鲜与傍水鲜 高考阅读
宋代文人林洪《山家清供》里说：夏初林笋盛时，扫叶就竹边煨熟，其味甚鲜，名曰傍林鲜。初夏的竹林，嫩笋勃发，想尝鲜的人急不可耐，在林边支一小炉,添枯草黄叶咕噜咕噜煮将起来,图的是个山岚清气。
摘下的竹笋，带出山去会老吗？我在山间曾经做过尝试，刚爆出的嫩笋，拱破地衣，蹿出一两尺高，不小心，用手轻轻一掰，噗然而断，确实很嫩，但等不及离开竹林、回家烹煮，使的还是性情。
傍林鲜，林子里的桃子，青中羼一点红，触手可及。从树上摘下来,在园子旁清亮的小河里洗洗,就啃上一口，比在城里盖两片树叶，摆在篮子里买的还要新鲜。
无独有偶。汪曾祺有篇小说《钓鱼的医生，》，有个人钓鱼时，搬把小竹椅坐着，随身带着个白泥小灰炉，一口小锅，提盒里葱姜作料，还有一瓶酒，看到线头动了，提起来就是一条。钓上来一条，刮到鳞洗净了，就手就放到锅里。不大一会儿，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫作起水鲜。
起水鲜，也就是傍水鲜。
秋天的河塘，水面有菱角、鸡头米，二三村姑坐在木盆里，拨开绿水草，划水采菱。菱角有紫红、青绿，剥一颗放在嘴里，琼浆玉液，水嫩鲜美。
其实，小餐馆筑在林畔水边,就是傍林鲜与傍水鲜，生意做到野外，迎合了部分食客的消费心理，这样的餐馆多是农家乐。我到水乡访友，有个朋友带我到镇外一处河上搭起的农庄，竹楼是悬在水上的，下面打一根根木桩撑着，鱼在下面游,可供垂钓，活鱼上钩后直接下锅。
山间的傍林鲜，体会不多。野生的小猕猴桃，怕也是傍林鲜的。我在皖南的山中，从农妇手中买回一袋，初尝一两颗，小，却甜、鲜，其余的带回家，大多都烂了。早知道，就坐在山林边的一块大石头上，将它们全吃了，也算是学一回古人的傍林鲜。
傍林鲜与傍水鲜，也是一种吃相，有夸张恣肆的成分。扬州个园主人黄至筠，住在城里，想吃黄山笋，尤爱刚挖出的黄泥拱笋傍林鲜。黄山一去,数百里,可是山中笋嫩不等人，作为清代资深吃货的黄老板，自有妙计：他让人设计了一种可以移动的火炉，在山上砍下嫩笋，与肉一道放到锅里焖煮，脚夫挑着担子昼夜兼程赶到扬州，笋如山中一样鲜。
竹林里的七个文人，不知有没有吃过傍林鲜？反正他们在林子里赤膊啸歌，喝酒晤谈。水泊梁山中的阮氏三兄弟，肯定是吃过傍水鲜的。
傍林鲜与傍水鲜，两种吃法，一种意境。
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