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政策和环境因素也可能对复读效果产生影响。例如，部分地区对复读生的政策限制、社会舆论对复读生的看法等，都可能影响学生的复读选择和心态。对于平时成绩好但高考发挥失常的学生，复读后的成绩提高幅度无法准确估计，因为这与其心态调整、考试策略等有关。他们有可能通过复读实现成绩的大幅提升。

高中英语语法-at which point的用法

高中英语比起初中的英语来说就难的多了，这时候我们需要在英语上下更多的功夫才能够把英语学习好，而对于高中英语语法-at which point的用法这些重要的基础的知识正式我们学习英语的砖头。

at which point的用法

at which point用于引导定语从句，其意为“就在这时”“就在那时”等，在许多情况下相当于 and at that (this) moment。如：

He lost his temper, at which point I decided to go home. 他发脾气了，这时我就决定回家了。

The speaker paused to examine his notes, at which point a loud crash was heard. 讲演者停下来查阅他的笔记，就在这时，听到了砰的一声巨响。

The film started to get very violent, at which point I left. 那部电影看着看着出现了极残暴的场面，我立刻就走了。

【注意】千万不能在 at which point 前加并列连词。如：

讲演者停下来查阅他的笔记，就在这时，听到了砰的一声巨响。

误：The speaker paused to examine his notes, and at which point a loud crash was heard.

正：The speaker paused to examine his notes, at which point a loud crash was heard.

正：The speaker paused to examine his notes, and at that moment a loud crash was heard.

以上就是高中英语语法-at which point的用法的内容，希望同学们能够认真的去学习，让自己的英语变得非常好。