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政策和环境因素也可能对复读效果产生影响。例如，部分地区对复读生的政策限制、社会舆论对复读生的看法等，都可能影响学生的复读选择和心态。对于平时成绩好但高考发挥失常的学生，复读后的成绩提高幅度无法准确估计，因为这与其心态调整、考试策略等有关。他们有可能通过复读实现成绩的大幅提升。

高考英语复习：每天必做四件事

一、加大词汇量：

1、背《高考考纲词汇表》及新增加的240个单词，计划考前背完三遍。第一遍速度会慢一点儿，到第二、三遍就会快了。

2、背《高中英语教材词汇表》。把单词放在句子中背，这样有一定的语境，既可以使背单词变得容易些，又可以了解词的用法，积累一定量的词组。背单词的要求因人而异。英语基础较好的学生要会写单词，基础较差的学生只要求认识单词就可以了。

二、增加阅读量：

一要注意选择不同题材及体裁的文章，尽可能多地增加原文阅读;二要考虑作者的意图、文化背景及地区风俗;三要考虑命题人的命题思路和设题方式,提高分析问题和解决问题的能力;四要有意识地扩展词汇量，积累一些活跃的词汇，并练习猜词能力;五是阅读的文章一定要新，要有时代感，要多读报纸、杂志，多听新闻。

三、增加写作量：

1、掌握好句子的基本结构和句型。初期坚持每天写几个不同句型的句子，巩固当天学的知识点，提高写完整句子的准确率。

2、了解不同体裁文章的写作方法及技巧，并进行实际操练。先背一些优秀范文，再进行仿写。每三天写一篇文章。写文章时要注意句式的变换、关联词的使用。

四、天天做套卷：

考前的20天，要通过做套卷，把握好做题时间，以免高考时答不完题。套卷一定要是真题。

记住每天必做的四件事：背单词、词组;做套题;整理笔记;看错题本。不要只做其中的一项，那样会很枯燥又没有多大效果。

复读一年后高考成绩是否会提高，取决于多种因素的综合作用。学生需要根据自己的实际情况和目标，权衡利弊得失，做出明智的决策。同时，家长和社会也应给予复读生更多的支持和鼓励，帮助他们克服困难和挑战，实现自己的梦想。