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一般来说，纠结是否补课的孩子，成绩可能不尽如人意。如果孩子在校学习时间充裕，有余力参加课外辅导，可以去校外辅导班进一步学习；如果孩子在校学习时间已经很紧张，连老师布置的作业都忙不完，就不建议参加课外辅导，毕竟校内课堂才是学习的主阵地。想提高成绩的话，可以与老师沟通，找到孩子的学习短板，请老师多加关注，弥补不足，这有助于成绩提升。

高中化学学习方法：化学一轮复习生成氧气的反应

写出能生成氧气的反应的化学方程式，至少写2个，你会怎么做？同学们进入高中之后，就要拼了命的去学习，特别是高三的小伙伴们！高中化学该怎么学呢？不少同学会觉得学习化学好难，化学反应及化学方程式好难记呢？高考化学一轮复习正在进行时，你的复习计划准备好了吗？生成氧气的反应你了解多少呢？老师为你整理了高中化学学习方法：化学一轮复习生成氧气的反应，希望能够帮助到你！

(1)、氯酸钾热分解(二氧化锰催化)

(2)、高锰酸钾热分解

(3)、过氧化氢分解(二氧化锰催化)

(4)、电解水

(5)、氧化汞热分解

(6)、浓硝酸分解

(7)、次氯酸分解(光)

(8)、氟与水置换反应

(9)、过氧化钠与水反应

(10)、过氧化钠与二氧化碳反应

(11)、光合作用

以上1-3适合实验室制取氧气，但一般所谓“实验室制取氧气”是指1、2两种方法。工业用氧气主要来自分离液态空气。

有氧气生成的分解反应的化学方程式

水在直流电的作用下分2H₂O=通电=2H₂↑+O₂↑

加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)：2KClO₃=MnO₂△=2KCl+3O₂↑

加热高锰酸钾：2KMnO₄=△=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

实验室用双氧水制氧气：2H₂O₂=MnO₂=2H₂O+O₂↑

加热氧化汞：2HgO=△=2Hg+O₂↑

如果孩子热爱学习，但因各种原因在校学习未能达到理想状态，可以考虑校外辅导班；否则没有必要。曾有一个初三的孩子，家长对他要求很高，但孩子实在不喜欢学习，一读书就打哈欠，补习不到两个月就停了，这对师生双方都是折磨。补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，如理科或文科存在短板，这样的补课是有效的。高中生补课只是辅助手段，孩子取得成绩的关键仍在于学校教育。