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面对托福阅读中的细节题，推断题和修辞目的题，审题是非常重要的。如果考生审题不清楚，或是直接看选项对比原文，很容易会答非所问。而提升这类题型的审题效率需要从两个方面进行强化。一方面是阅读形式，要摈弃传统从头读到尾的方法，要针对不同问题进行不同形式的阅读，下面是四个阅读形式，用于提升我们的审题效率。

快速泛读（fastextensive reading）

这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。

计时阅读（timedreading）

计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

寻读（Scanning）

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

略读（skimming）

略读又称跳读（reading and skipping）或浏览（glancing），是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。

略读有下列几个特点：

A. 以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

B. 可以跳过某个部分或某些部分不读。

C. 理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

另一方面要注重题目问的是什么，是what，why，where还是which。与此同时要特别注意题目中的逻辑关系，这不仅能帮助我们定位原文细节，还能提升考生对题目的理解能力。

实例讲解

官方真题Official1Timberline Vegetation on Mountains中的第三题：Whichof the following can be inferred from paragraph 1 about the upper and lowertimberlines?

拿到题目后首先看疑问词，问的是which，另外infer出现表示这是一道推断题，这两步骤都可以一扫而过，关键点在about之后，找到要我们推断的点是什么，此题问的是the upper and lower timberlines，and的出现表示是并列结构，也就说下面选项中所推断的信息必须同时符合the upper timberlines和the lowertimberlines的特征，必须是共同的特征。理解清楚题目后再回原文找the uppertimberlines和the lower timberlines，找到他们描述的共同点就是答案所在之处了。

除了上述审题十分关键的托福阅读题型外，还有一些题型不需要仔细审题，看到题目后直接按照老师所讲解题方式解题。这包括词汇题，指代题(此类题型现在基本不考)，句子简化题，句子插入题和全文总结题(6选3)。词汇题和指代题会在原文中标注出考查的单词或词组，我们考试时无需花太多时间读题，只要知道考查的是什么词，直接回原文阅读或直接对比选项。句子简化题，插入题和全文总结题的题干很长，但固定，也就是说这一题型的题干每次都一样。如果每次花时间阅读，费事又不一定理解正确。所以一定在考前学习时先仔细阅读分析句子简化题的题干，理解出题原则和解题要求，牢记于心，考试的时候就无需再花时间阅读题干，直接分析考查的句子即可。

托福阅读在传统意义上被认为是最容易拿高分的一项，但因此轻视而导致成绩不佳的同学也大有人在。需要正确认识的是，阅读技能贯穿了整个托福考试：听力题目选项的快速浏览、口语题干背景的准确把握、以及综合写作短篇论点论据的有效定位，均需要快速高效的阅读能力配合完成。那么我们怎么做题才能使托福阅读用最少的时间呢.

通过上文实例讲解，相信大家对于托福阅读提高审题效率的基本方法和解题思路也有了一定了解。之后大家在通过一些练习加深题目的认识和解题方法，希望能帮助八月托福考生取得佳绩。

八月的托福写作考试中，除了需要逻辑性和文章结构的整体性，更需要经典不生硬的高分句型，考生往往会临考背很多复杂的句型，写作时又生硬的强加进去。自然会导致努力了却得不了高分的局面。那么该如何写好长句，又能在短期内实现呢？君为大家整理短句改写高分长句的三大技巧，希望能够帮助正在备战托福考试的同学们考出理想的托福成绩!

1.托福文章中的句式开头

首先，句子开头的变化目的是让句子变得更多样。我们可以通过添加不定式，介词和分词短语来增长句子而且能明显丰富起来。　让我们看个例子：Immediately, the police officer got out of the car and asked for my driver’slicense.，immediately放在句首，可以让句子更多样，看起来富于变化。

再看一个例子：Farmlands, however,were less possible to be polluted because of fewer factories in the past.那这句又把however又放在了主语的后边，谓语动词的前边，组成了一个插入语也可以。像这种句首的副词是一种变化方式。接下来，你还可以用短语来开头。

看这个例子，In the arena, fansstood with their hands over their hearts and sang the National Anthem with thepurpose of showing respect to their country.

大家注意看，这是一个单句，但是这句话写的也比较长，你看一下，开头是用了一个In the arena，然后在句子的末尾加了一个介词短语with purpose ofdoing something。前边加了一个介词短语，后边加了一个介词短语，那整个这句话变得就比较长了，也变得比较多样了。所以说介词短语，也可以让你的句子变得多样，且长度增加。然后还有一种方式，就是在句子的开头放上一个不定式，比如说To win，或者是写成in order to win，candidates need to convey a clear message that is not contaminatedby the opposition.前边加了一个in order to或者是to，也可以让句子变得多样，且长度增加。还有一种方式，利用现在分词来开头。比如说，Tapping the power ofbeing seen, the Oscar nominees appeared on late-night television, morning newsprograms, and in glossy magazines.

现在分词tapping就可以起到让句子开头有变化的这种作用，但是注意，tapping出现ing的时候证明这个词的主语跟后面主句的主语一致，这种情况下才可以使用ing的形式来开头。同样呢，我们还可以使用过去分词做开头，但这种情况下要求后一句的主语要和前边的这个分词形成被动关系，比如说，Seen from the space, the Earth is a blue planet.，其实就是the earth is seen from the space, the Earth is a blue planet.。所以说这种情况下注意主动和被动关系就行了。所以说我们稍微总结一下，句子开头变化可以句首+副词，还可以用短语来开头，还可以用不定式，和分词结构。

2.托福写作中的平行结构

平行结构其实非常好用，往往被大家忽视。比如说：My embarrassmentstemmed not from the money lost but from the notoriety gained.，所以这个地方在说的时候你要想清楚，你看这句话not from...，but from...，这样可以让你的句子变得更加的丰富。

接下来，She wanted heraudience to remember the protest song and to understand its origin.，to remember...，and to understand...，这两个不定式同时也构成了一个平行的结构。下一句，The team members vowed that they would support each other, that theywould play their best, and that they would win the tournament.

注意，这三个平行结构是怎么构成的呢?三个宾语从句，that...，that...，andthat...，所以说这一下这个句子就能拉长。

再看下边一个例子，Whether her goalsinclude publicizing student and faculty research or increasing researchfunding, she always works to improve research facilities.注意，whether后边加的是publicizing...or increasing...，所以说用doing的方式也可以构成平行结构。

平行结构说的简单点，就是用同样的结构来并列，形成一种关系。常见的可以引导平行结构的短语有：

both...and...;either...or...;neither...nor...;notonly...but also...;whether...or...

这都是大家很熟悉的短语。只不过大家平时用的时候都是用名词，both A and B，A和B都是简单的名词或者代词，你没有想想是不是可以用短语来代替这些词，也可以加长句子的长度。

3.托福写作中的分词结构

分词结构我们主要说分词做后置作定语的这种方式。比如说看例子：By contrast, peopleliving in the city are suffering from various diseases caused by theenvironmental contamination, for pollutants from factories and automobiles arecontinually being discharged into the air and rivers.

这句话里边people living in thecity其实就是people who live in the city，主动语态放在后边就可以用一个doing的形式来简化这个定语从句，后边那个various diseasescaused by...，其实就是diseases which are caused by...所以说这种过去分词也可以做后置定语，只要和前边的是个被动的关系就可以了。因此，分词结构也能够使句子变得更加丰富更加多样。

以上就是君为同学们整理的托福写作短句改写长句的三大技巧，希望考生结合实例进行实战演戏，多加练习，能够帮助正在备战八月底托福考试的同学们!